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①实验电路图如下所示: B
5 2 4 & 6 10 A 1 & 3 9 & 8 11 & 12 13 L
②实验结果如图表1.5所示:
表 1.4 表 1.5
输入 输出 输入
A B Y A
0 0 1 0 输出 B 0 1 0 1 Y 0 1 1 0
0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 ③实验结果分析:
对照表1.5的实验结果可知,用与非门组成其他电路,满足逻辑电路的逻辑表达式的结果。
5、异或门逻辑功能测试
⑴ 选二输入四异或门电路74LS86,按图1.5 接线,输入端1、2、4、5 接电平开关输出插口,输出端A、B、Y 接电平显示发光二极管。
⑵ 将电平开关按表1.6 的状态转换,将结果填入表中。 ①实验电路图如下:
②实验结果如表格所示:
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输入 1 0 1 1 1 1 0 2 0 0 1 1 1 1 4 0 0 0 1 1 0 5 0 0 0 0 1 1 A 0 1 0 0 0 1 B 0 0 0 1 0 1 输出 Y 0 1 0 1 0 0 Y(V) 0.315 4.165 0.139 4.164 0.143 0.167
③实验结果分析:
分析实验结果可知:异或门的逻辑功能为当两个输入信号相同时,输出为0,当两个输入信号不同时,输出为1。
四.小结:
①试验中的问题:
在做该实验时 ,第二步实验——逻辑电路的逻辑关系,其逻辑电路图中没有画出接入电源,故我们以为不用接电源就可以,但是做了半天也没有做出来。这个是个常识问题,有源器件使用时,都要接入电源。另外在第四部分,要求自己画出逻辑电路图,我们画的电路图上看去是正确的,但是也是怎么都得不到正确的结果。询问老师后,才知道引脚都是成组发挥功能的。
②实验的结果与理论分析结果比较:
如果不考虑误差的存在,本次试验的结果与理论分析结果一致。
③实验任务完成情况:
第一次试验,我们做了一上午,因为一些基础知识不是很清楚,加上准备工作也没有做的非常好,所以这次做的很慢。但是我们保证质量的完成了此次试验。
⑤思考题:
⑴ 怎样判断门电路逻辑功能是否正常?
答:门电路功能正常与否的判断:(1)按照门电路功能,根据输入和输出,列出真值表。(2)按真值表输入电平,查看它的输出是否符合真值表。(3)所有真值表输入状态时,它的输出都是符合真值表,则门电路功能正常;否则门电路功能不正常。
⑵ 与非门一个输入接连续脉冲,其余端什么状态允许脉冲通过?什么状态时禁止脉冲通过?对脉冲信号有何要求?
答:与非门接髙电平则其他信号可以通过,接低电平则输出恒为0,与非门的真值表是“有0出1,全1出0”。所以一个输入接时钟,就是用时钟控制与非门,当时钟脉冲为高电平时,允许信号通过,为低电平时关闭与非门。
⑶ 异或门又称可控反相门,为什么?
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答:异或门有两个输入端 其中一个作为控制端 当控制端为0 则输出与另一输入端输入相同 即异或门不改变逻辑值 但控制端为1的时候 输出端与另一输入端输入反向 这时异或门相当
于一个反向门
因此 异或门又称可控反向门。
XXXX项目可行性研究报告
报告日期 XXXX年XXXX月XXXX日
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