幼儿园教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案

幼儿园教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案

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幼儿园教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案（四）

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请将正确答案选出来。本大题共20小题，每小题2 分，共40分) 1.学前儿童心理发展的各个方面( )。

A.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的

B.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的

C.在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是自成体系的

D.在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的

2.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。 A.游戏情境 B.语言情境 C.社会情境 D.家庭情境

3.所得材料自然、真实的一种研究方法是( )。 A.问卷法 B.谈话法

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C.观察法 D.实验法

4.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于( )。 A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移

5.中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型？( ) A.情境性想象 B.愿望性想象 C.经验性想象 D.夸张性想象

6.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。

A.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大 B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小 C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小 D.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

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7.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是( )。 A.2～3岁 B.3～4岁 C.4～5岁 D.5～6岁

8.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( )。 A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法

9.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出( )。

A.社会交往的积极性很差

B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C.长相难看衣着陈旧，不爱干净

D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

10.在当前条件下，中国幼儿园比较合适的师生比是( )。 A.1：15～1：20