当前位置:首页 > 安徽省十校联盟2020届高三摸底考试政治试题Word版含答案
B.国家利益是国际关系的决定性因素 C.霸权主义是建立国际新秩序的主要障碍 D.世界和平面临诸多时代难题和现实挑战
15.关于读书,有一幅漫画被很多人转发:站在不同高度的书籍上,人们看到的风景各异;从低处的一叶障目到高处的霞光万丈,阅读的厚度,决定了人生格局与眼界心胸。这告诉我们
①人们阅读的厚度影响着精神世界的丰富 ②主动接受优秀文化有助于个人的全面发展 ③优秀文化对人的全面发展往往起决定作用 ④文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.近期,一组名为“唐朝那些人和事”的微信表情包在网上走红。这组表情包以萌逗的表现形式传递大唐丝路文化,让文创产品从曲高和寡的阳春白雪,转变为吸粉无数的寻常物件。这启示我们
①促进文化的交流传播要善于运用大众传媒这一途径 ②创新传统文化的表达形式能够增强传统文化的魅力 ③文化创新表现在为传统文化注人时代精神的努力中 ④只有加强对传统文化的继承才能推动传统文化发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.生命里的美好期盼,没有哪个是通过冥想和神灵兑现的。趋吉避凶、祈福远祸,自古为人们所不懈追求,但诉诸外物庇佑还是诉诸自身努力,结果大不一样。这告诉我们 ①人们的世界观与方法论相互影响相互决定 ②世界观方法论不同,实践的结果往往也不同 ③正确价值判断与选择要走历史的必由之路 ④人生价值的实现需要充分发挥主观能动性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.当前,我国各大中小城市商品房在供给量、需求量、价格等方面有很大的不同,房地产调控一定要做到因城施策,不能以为越严越好。无论是紧还是松,都要针对特定对象,该紧的就要紧,该松的就应该松。这启示我们进行房地产调控要 ①了解实情,坚持从客观存在的实际出发
②因地制宜,坚持马克思主义活的灵魂 ③大胆应对,敢于摆脱客观条件的制约和束缚 ④主动作为,有意识地创造条件改造客观规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.“人人都看到苹果从树上掉下来,为什么只有你发现了万有引力? ”牛顿回答:“因为我的心总是盘算着要去发现。”可见, 牛顿的成功在于他 ①善于透过现象联系发现事物的本质联系 ②通过发挥意识的直接现实性把握事物的本质 ③善于获得间接经验、发挥科学理论的指导作用 ④通过发挥意识的创造性揭示事物的根本性质 A.①④ B.①② C.③④ D.②③
20.在地面上,像青藏高原这样的极寒地区地震台网不能完全覆盖,面积广阔的海洋我们也观测不到,但是电磁监测试验卫星“张衡一号”上天后,就可以不受这些自然环境的约束,对全疆域实时观测。这进一步佐证了 ①人们能根据自己的愿望建立人为事物的联系 ②人们能改变固有的联系,建立新的有利联系 ③借助新的认识工具,人能延伸人的认识器官 ④在不同的历史阶段,实践的内容水平会不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.个人文明素养的提升,不会一蹴而就,是一个发乎内、显于外的过程。一个城市的文明素养,也需要每个市民持之以恒地点滴践行。可见,提升城市文明索养需要 ①通过文明实践升华人的内在认知 ②在主观与客观的绝对对立中实现 ③以积极心态看待个人的成长发展 ④市民做好文明实践的量变的积累
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.“周虽旧邦,其命维新”,在中华民族这个古老民族悠久的发展史上,革新、创新始终是其前进的不竭动力。这是因为 ①辩证否定是事物发展的根本途径 ②唯物辩证法实质是革命性创新性
③事物内部总在逐渐发展起新条件 ④革新是解决事物发展矛盾的关键
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.汉武帝时的廷尉翟公当官时宾客盈门,他罢官后门可罗雀,后来官复原职了,宾客又纷至沓来。翟公于是有感而发:“一死一生,乃知交情;一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。”这体现了
A.社会存在与社会意识在发展变化上不完全同步 B.社会意识来源于人们对生活经验的反思和总结 C.有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识 D.相对独立的社会意识决定人们的社会交往活动
24.当前,我国科技创新仍存在行政干预过多、科研项目和经费管理相关制度规章不够合理、科技成果向现实生产力转化不顺畅等问题。因此,加速我国科技创新步伐需要 ①变革不利于科技创新的上层建筑 ②变革不利于科技创新的生产关系 ③使生产力适合生产关系发展状况 ④消除不利于创新的社会基本矛盾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
25.(14分)阅读材料,完成下列要求。
随着经济发展进入知识密集和技术密集时代,城市间也步入了从经济增长大战上升到软实力比拼的高维竞争,上演着“有人才的城市才有未来”的大戏。截止2017年7月中旬,多个发展迅速的二、三线城市释放“政策大礼包”,开启“抢人大战”。如某市推出“房补+车补”,着力建设“政务服务+创业服务+生活服务”全环节人性化的人才服务链。
不过有人发现,在二、三线城市抢人过程中却又伴随着人才逆流到一线城市的现象,主要集中在互联网、现代传媒和金融行业。二、三线城市高新技术行业收入与一线城市相比差距较大,也是人才逆流的重要原因。
结合材料并运用经济生活知识,说明“有人才的城市才有未来”的道理;并为二、三线城市成功“抢人”提出合理建议。
26.(12分)阅读材料,完成下列要求。
结合材料并运用政治生活有关知识,说明在“悲剧”发生过程中,老年健身“暴走”队伍是否应承担一定的责任及理由;为防止这一悲剧的发生政府应当如何作为。 27.(26分)阅读材料,完成下列要求。
在岁月的淘洗中,坚守理想并不是一件容易的事。压力面前,一些人声称理想很丰满、现实很骨感。有的人为个人利益而活着,有的人在理想与现实的反差中迷茫沉沦。但我们从古以来,就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人,他们的共同特点是把崇高理想放在第一位,把追求信仰作为人生最有意义的事情,目光明澈,心中笃定。
今天,在实现民族复兴的伟大征程中,我们需要每一个为理想奋斗的人,舍身而出,呕心沥血,勇闯改革险滩,才能为华夏大地唱响雄壮、优美、高亢的民族华章。
(1)当下,公民的理想信念教育对实现中华民族的伟大复兴异常重要。结合材料,从“发展中国特色社会主义文化”的角度予以说明。(10分)
(2)运用矛盾的有关知识,分析上述材料体现的哲学道理。(12分) (3)请就学校开展理想信念教育的主题班会拟两条宣传标语。(4分)
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