电气控制与PLC应用课程标准

科学、符合该门课程的工作逻辑、能形成系列，让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力，同时要考虑可操作性。教材内容要反映新形势下的PLC技术内容，要与企业合作开发，让企业具有丰富实践经验的人员参与进来，同时还要结合液压技术专业教学的基本情况，以理论知识够用为主、注重实践能力的培养。教材编写还要考虑与《电工基础》课程相重复的内容，并要及时对教材内容进行更新。

如果是选用教材，那么选用的教材一定要符合中专教学的要求，且为项目型教材，能够科学、合理的安排教材内容，帮助学生不断提高综合素质与职业能力。

4.6课程资源的开发与利用

1．教辅材料：要力求接近实践，最好是来源于实践的案例与情境，并开发课程的习题、参考文献等内容，向学生开放，以利于学生自主学习。

2．实训指导书：格式正确、内容全面，且能具体写明对学生的各项要求。

3．软件环境：不断完善综合实训室的软件环境，引进一些新软件用于教学，为学生提供更好的软件模拟条件。

4．硬件环境：希望能够加大对硬件实训内容的建设，为学生提供校内亲身参与工作的环境；同时，通过各种渠道加大对校外实训基地的建设，为学生的校外实践提供环境条件。

5．信息技术：充分的利用各种信息技术，例如网络、多媒体课件等，为学生提供学习的便利条件。例如加大课程的网络资源建设，

把与课程有关的文献资料、教学大纲、电子教案、教学课件、习题、教学视频、液压技术的相关前沿信息、与职业资格考试相关的资料、学生与教师的互动等都放到网上，充分的为学生的自主学习提供环境条件。

4.7师资和实训条件

要求任课教师必须具有丰富的液压技术知识（包括理论知识和实践知识）、课程开发能力、基于学生能力培养的教学能力、为社会提供科技服务的能力等，以利于教学和课程的改革。

另外，本门课程的实训条件要求有教学做一体化的综合实训室，融教学与实训为一体，以及与课程相应的软件作支持。校外要求有与学校长期合作的企业做实训基地，满足学生顶岗实习的需要。

4.8其它说明

（一）本课程由江铜德兴铜矿，九江铅锌公司等企业与学校合作共同开发。

（二）本课程标准的主要适用于中等职业技术学校。 4.9教学参考资料 1．参考书目：

[1] 人民邮电出版社教材编写，《电气控制与PLC应用》，2013 [2] 中国电力出版社编写，《电气控制与PLC应用》，2010； [3] 中国劳动社会保障出版社编写，《可编程控制器及其应用》，2007.

2．推荐行业等网站：

PLC 论坛http://bbs.gkong.com PLC视频学习：

http://video.1kejian.com/university/ligong/21463/