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科学素养和科研方法作业及答案(2)

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  • 2025/6/7 5:12:57

C从论文、综述或专著中引用的文献目录D通过其他方式寻找有价值的资料 48.论文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248 A表述B描述C论述D风格

49.论文的表述形式中的表述是指对论文( ABCD)等方面的安排。P248A结构B重点C层次D布局 50.论文的表述的要求是( ABCD)。P248 A一般以详写和略写的区别来突出重点B总体结构要求比例合理,具有形式美C各段落之间的层次关系要一目了然D检验的标准是逻辑性 51.美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是(AB)。P16 A把如何学习科学纳入科学教育的目标B强调学生个性和潜能的发展 C规范学生的思维D限制学生的个性发展

52.内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算,以下属于定量处理方法的是( ABC )。P149 A统计各类别在文献中出现的频率B统计分配给某一类别的篇幅量C各类别所展示的详尽程度D统计抽样误差

53.全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有( )表现。

A为人民的科研事业刻苦学习B努力掌握为人民服务的本领C对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感D创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命 54.确定科研课题选题的原则有(ABCD)。 P113 A根据不同的研究目的选题B根据社会需要选题

C根据学术价值和科学发展趋势选题D根据自己的特长选题

55.确定科研课题,一般应从(BCD )等方面考虑。B可行性C科学性D必要性P113

56.实验效果即实验效应,其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分,指标选择的要求有( ABCD)。P170

A指标的关联性B指标的客观性C指标的灵敏度D指标的特异性 57.术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是(ABCD )。 P131 A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究 B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉

C将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念

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D依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化

58. “数学实验”过程主要包括(ABC )等几个步骤。P226

A建立描述系统行为的数学模型B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式,并依据初始条件,使模型在计算机上运转C对实验结果进行分析D对实验对象进行调查

59.团结合作精神受人的(ABCD)等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向,是一种优秀的思想品德。 P64

A知识B品德C修养D能力

60.为建立逻辑方法论做出了理论贡献的科学家有(ABC)。 P87 A泰勒斯B亚里士多德C德谟克利特D伽利略

61.为了达到高效、快速和经济之目的,实验设计必须遵循的基本原则有(ABCD)。P171 A对照性原则B随机化原则C重复性原则D典型性原则

62.为了营造良好的学术氛围,应该发挥表率的良好作用,具体表现是( ABC)。P62 A系主任的带头作用B学科带头人的动态激励作用C各级领导及相关职能部门的示范作用D学生的带头作用 63.为了营造良好的学术氛围,应进行的人文导引的内容有( ABC)。 P60

A开展教研活动B开展校园、院所单位文化建设C举办学术讲座,参加学术会议D以上都错 64.围绕选题搜集的有关资料主要有( ABD )资料。A理论性B学术性C科学性D材料性 65.文献调查法的主要优点是指(ABC)。 P129

A它可以超越时空的限制,从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息B它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠C它可以达到低花费、高效率的效果D它提供的信息是完全准确的

66.文献检索的基本方法包括(ABC)。P138

A利用检索工具书查找法B参考文献查找法C分段查找法D分节查找法

67.系统分析的方法主要应用于各种组织的或自组织的系统。组织的系统也叫他组织系统,可以划分为(BCD)。 P211 A彩色系统B黑色系统C灰色系统D白色系统 68.下列对系统的论述,正确的是(ABCD)。 P199

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A从内容上看,所有的系统都是由要素组成的整体B从构成方式上看,所有的系统都是结构和功能的统一体C从作用方式上看,所有的系统都不是孤立地存在的,它总是处于一定的外部环境之中D系统的构成要素、存在方式、演化机制之间的相互关系和发展规律,在系统科学中得到不同程度的揭示

69.下列对于爱国主义道德规范说法,正确的是(ABC)。 P28

A爱国主义道德规范要求科研人员具有强烈的民族自尊心、民族自强心、民族自信心和民族自豪感,激励人们为振兴中华而努力奋斗,不怕流血牺牲B爱国主义道德规范要求科研人员正确处理个人利益与国家和集体利益的关系C爱国主义道德规范是科研人员事业成功的巨大推动力D爱国主义道德规范要求科研人员杜绝一切个人利益

70.下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述,正确的说法是(BCD)。P101

A科学方法是科学认识的唯一工具,直接为科学认识服务B在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“硬件”,而科学方法则是科学认识的“软件”C科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外,主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法D今天,对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域,对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用 71.下列方法中,属于科学的方法的是( ABCD )。P15 A分类法B比较法C对比法D试错法 72.下列自然资源能够提供能量的有( ABCD )。P7 A石油B煤C太阳能D天然气

73.校园、院所单位文化建设的措施有(ABCD)。 P60 A要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B要通过教风建设来增强学术氛围C强学风建设,培育教职工认真做学问的良好风气D进一步强化学术道德建设,营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术研究氛围

74.写作学术论文时,从方法方面的考虑选择适合于自己的方法应该做到(ABC)。P247

A要认清每种方法的利弊B要力求选择能使主客体实现最佳结合的方法C要注意方法的综合运用和移植、改造、创新D要选择一种方法并且绝不改变

75.写作学术论文时,应该从(ABC)等方面考虑选择适合于自己的方法。P247A主体B客体C方法D爱好

76.信息方法的确立,使人们从以物质和能量为中心的传统研究转变为以( ABC )为中心的现代科学研究的观念。P205 A信息B能量C物质

77.信息方法可综合运用于(ABCD)等现代科技。P205 A现代通信理论B控制论C自动化技术D电子计算机技术

78.信息推理术包括以下(ABCD)等几个有序的步骤。P146 A获取信息B异质结合C由极少的资料、信息开始推理,充分发挥自己想象能力,敢于大胆地推测D对推测进行检验和证实 79.修改学术论文应做到(AB)。P240

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A从大处着眼,检查论点是否正确B从行文角度检查,如论述的顺序、各部分结构的比例、语言方面的问题等C检查论据是否可靠、充足或多余D检查论证过程是否合乎逻辑,是否严密

80.选题方法中的综合法,此类选题大致可以分为( CD)两类。 P120 A研究B调查C述评D综述 81.学会会议报告提纲的形式一般有(ABCD)。P260 A摘要式B文摘式C论文式D条列式 82.学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果,其要点有(ABCD)。 P260 A语句的逻辑性B内容之间的关联性C图表的说明D结论的印证

83.学术会议报告要点包括( ABCD)。P260 A报告准备B撰写提纲C讲前演练 D会上报告 84.学术垄断的主要表现有(ABC )。 P48

A唯我独尊,排斥他人学术观点B科研项目垄断C借助自己的学术权威,为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位D进行学术交流和研讨 85.学习科学研究方法应注意的事项是(ABCD)。 P108

A坚持以辩证唯物主义哲学为指导B学习科学技术发展史C学习积累人文知识D跟上现代科学技术发展的步伐

86.学校和科研单位营造良好学术氛围的途径和方法有(ABC)。 P58 A制度激励B研讨会制度C学术活动制度D法律制度

87.下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述,正确的说法是(70)。

A科学方法是科学认识的唯一工具,直接为科学认识服务B在科学认识过程中,科学仪器是科学认识的“硬件”,而科学方法则是科学认识的“软件”C科学方法论除了研究各个学科领域的具体研究方法外,主要研究具有指导性的、超越具体学科领域的普适性研究方法D今天,对于科学研究方法的研究已成为科学研究的一个重要领域,对于推动科学技术研究的进展起着十分重要的作用

88.现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势,表现在(AB )。P85 错误!未找到引用源。 A各门具体的领域研究方法层出不穷B一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法

89.以下对于科研实践的说法,正确的是(ABCD)。P113

A科研实践是整个学习阶段的最后一环B科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法 C科研实践是对前一阶段学习的检验D科研实践是为将来从事科研工作作准备

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C从论文、综述或专著中引用的文献目录D通过其他方式寻找有价值的资料 48.论文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248 A表述B描述C论述D风格 49.论文的表述形式中的表述是指对论文( ABCD)等方面的安排。P248A结构B重点C层次D布局 50.论文的表述的要求是( ABCD)。P248 A一般以详写和略写的区别来突出重点B总体结构要求比例合理,具有形式美C各段落之间的层次关系要一目了然D检验的标准是逻辑性 51.美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是(AB)。P16 A把如何学习科学纳入科学教育的目标B强调学生个性和潜能的发展 C规范学生的思维D限制学生的个性发展 52.内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算,以下属于定量处理方法的是( ABC )。P149 A统计各类别在文献中出现的频率B统计分配给

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