2020年高考历史新课标第一轮总复习练习：五大核心素养解读精练(四)—历史解释含解析

五大核心素养解读精练(四)—历史解释

概念释疑

历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。人们通过多种不同的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。 课标要求

(1)区分历史叙述中的史实与解释，知道对同一历史事物会有不同解释，并能对各种历史解释加以辨析和价值判断。

(2)能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自己的看法。 (3)能够认识历史解释的重要性，学会从历史表象中发现问题，对历史事物之间的因果关系作出解释。

(4)能够客观评判现实社会生活中的问题。 课标解读

课标的要求，归结起来，实质是两点：一是如何认识历史与历史解释；二是学会历史解释。 什么是历史？历史具有二重性。它既是客观的，也有主观性。什么是历史解释？一般地说，一切历史叙述都是历史解释。我们要认识到：第一，所有的历史叙述都包含史实和解释两部分；第二，对同一历史事物的叙述会有不同的解释。学会历史解释，是历史学习的一个较高要求，是检验学生有否具有历史学科核心素养的综合表现。历史核心素养五个素养中关于运用的要求，都可视为历史解释。

[高考印证]

1．(2018·全国新课标卷III)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在( )

A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据 C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒

解析：19世纪末民族危机空前严重，材料严复“煞费苦心”将自然的进化论与人类社

会的伦理学联系起来，目的是推动国人的思想解放，A项错误；严复是资产阶级维新派的代表人物，没有倡导反清革命，也与洋务派“中体西用”思想无关，B、C两项错误；严复“煞费苦心”的目的是，宣传社会进化论思想，以“物竞天择，适者生存”的思想促进国人救亡意识的觉醒，D项正确。 答案：D

2．(2018·全国新课标卷Ⅲ)1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时( ) A．民主与科学观念广泛传播 B．实业救国运动如火如荼 C．马克思主义影响日益增强 D．批判传统礼教成为共识

解析：材料批评社会改良活动，并不主张用民主与科学观念改良中国，A项错误；材料主张依靠工人群众，“对社会进行‘根本改造’”，与实业救国运动无关，B项错误；马克思主义主张依靠工人阶级改造社会，因此材料主张反映出马克思主义影响日益增强，C项正确；材料反映出马克思主义影响日益增强，与新文化运动批判传统礼教无关，D项错误。 答案：C

[模拟感悟]

1．历史上曹操的形象多变。西晋陈寿著《三国志》，称赞曹操“运筹演谋，鞭挞宇内……抑可谓非常之人，超世之杰矣”。而南朝笔记小说《世说新语》对曹操父子则多有贬损，曹操假谲、毒杀曹彰等皆源于此，这说明( ) A．正史比文学作品更接近历史真相 B．人物形象随着时间推移而模糊 C．儒学地位的变化混淆了评价标准 D．记述者的立场影响了历史评价

解析：材料中并没有任何证据来证明正史比文学作品更接近历史真相，这属于典型脱离材料的主观臆断，A项错误；材料中曹操的形象并没有随着时间推移而模糊，而且西晋陈寿对曹操形象的描述也未必是准确的，B项错误；材料中并没有提及儒学思想，且从西晋至南朝儒学地位并没有发生质的变化，C项错误；由于西晋时期陈寿对曹操所持的是称赞态度，故而对其大加赞赏，相反南朝的笔记小说《世说新语》由于对曹

操持否定态度，而在作品中对曹操的形象大加鞭挞，D项正确。 答案：D

2．1949年，一名意大利工人在抗议政府加入北约的运动中被警察枪杀。20多年后，有访谈学者发现很多受访者自称对此事印象深刻，却将此事说成是在1953年抗议资本家开除工人的工潮中发生的。对此合理的解释是( ) A．劳资冲突对当事人的伤害太深 B．个体记忆难以客观还原历史真相 C．受访者对接受访谈存在顾虑 D．口述记录出现偏差缺乏史料价值

解析：题目中并未提到当时劳资冲突，也并未提到对当事人的伤害，A项错误；根据题目中事实“一名意大利工人在抗议政府加入北约的运动中被警察枪杀”与个体的记忆“却将此事说成是在1953年抗议资本家开除工人的工潮中发生的”的对比得出，个体记忆难以客观还原历史真相，B项正确；题目中并未提到受访者的情绪和顾虑，属于主观臆断，C项错误；题目中出现的现象并非口述记录出现偏差，属于不同群体对同一问题的不同看法，与题意无关，D项错误。 答案：B

3．斯塔夫里阿诺斯认为，联合国成立以来，制止了不涉及美苏等大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南等一系列局部战争。可见他认为联合国的设立( ) A．未阻止大国冲突的升级 B．旨在维持战后美苏均势 C．有效地解决了国际争端 D．难以制约大国间的博弈

解析：“未阻止”与材料中“制止了以色列和克什米尔这些地区的战争”不符，A项错误；联合国维持国际和平及安全，安理会包括五大常理事国，材料中“美苏等大国”不等于美苏均势，B项错误；“有效地解决了国际争端”与材料中“却未能阻止朝鲜等一系列局部战争”不符，C项错误；难以制约大国间的博弈，与材料中“制止了不涉及美苏等大国重大利益的”“却未能阻止朝鲜等一系列局部战争”相符，D项正确。 答案：D

4．有学者指出：大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。

以下对宋元时期“新型经济”理解正确的是( ) A．资本主义性质的生产关系产生 B．说明宋元时期商品经济的发达 C．私营经济在经济中占主导地位 D．农村中开始出现租佃生产关系

解析：资本主义性质的生产关系出现在明清时期，不符合时间限制，A项错误；宋元时期商品经济发达，冲击了占主导地位的自然经济的“死水”，使之泛起了“微澜”，B项正确；私营经济在经济中占主导地位出现在明清时期，不符合时间限制，C项错误；战国时期农村中开始出现租佃生产关系，不符合时间限制，D项错误。 答案：B

5．阅读材料，完成下列要求。

材料一 中国古代具有丰富的环保思想。我们的先人很早就认识到：“畋不掩群，不取麝夭；不竭泽而渔，不焚林而猎。”《荀子·天论》中说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”并主张“制天命而用之”。汉代淮南王刘安指出：“教民养育六畜，以时种树，务修田畴，滋植桑麻。”在环保的措施上，商鞅变法规定“弃灰于道者被刑”，甚至“断其手”。秦汉以后，山林川泽归少府管理，具体分管的有林官、湖官、陂官、苑官和畴官等。宋太祖下“禁捕诏”，宋真宗下“禁捕山鹧诏”。明清时期，宗族制定族规，进一步强化了环境保护措施。

——张涛《中国古代的环境思想与实践》

材料二 从18世纪60年代开始，英国开始了工业革命。煤得到广泛使用，煤燃烧时释放的滚滚浓烟成为人们津津乐道的工业革命特色。纺织业的发展带动了化学工业的发展。人们不久就发明了将氯转化为漂白剂的技术。钢铁业的发展导致英国砍伐大量的树木。随着工业城市的发展，城市人口密集，排水沟设施不全，各种疾病困扰着人们。面对日益严重的环境污染，1831年成立了中央卫生调查委员会，倾听社会声音。在各地设立卫生医官，负责治理地方环境。1847年，英国议会通过了《河道法令》《公共卫生法》，不久又颁布了《工人阶级住房法》，改造贫民窟，改善人们居住环境。

——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》

(1)根据材料一，概括古代中国环保思想的主要内容，并结合所学知识分析古代中国环保思想实践的历史背景。

(2)根据材料二，指出导致英国环境恶化的原因，结合材料及所学知识分析古代中国与近代英国环境保护实践的异同。