烟台市初中学生学业考试语文试题及答案

⑤第三，活在身体的此时此刻。当下身体不错，就可以出发，抬腿走就是，不必终日琢磨以后心力衰竭的呕血和罹患癌症的剧痛。若我以后真是得了多少万人民币也医不好的重症，从容赴死就是了，临死前想想自己身手矫健耳聪目明时，也曾有过一番随心所欲的游历，奄奄一息时的情绪，也许是自豪。生命奔是宇宙中的一瓣微薄的睡莲，终有偃旗息鼓闭合的那一天，在这之前，我一定要抓紧时间，去看看这四野无序的大地，去会一会英辈们残留下的伟绩和废墟。

⑥终于决定迈开脚步了，很多人有个习惯，出远门之前，先拿出纸笔，把自己要带的东西都一一列出。比如到寒带，你要带上皮手套雪地靴；到热带，你要带上防晒霜太阳镜。这些都十分必要。可有一样东西，无论你到哪里，都不可须臾离开。那就是——你可记得带上自己的灵魂？

⑦据说古老的印第安人有个习惯，当他们的身体移动得太快的时候，会停下脚步，安营扎寨，耐心等待自己的灵魂前来追赶。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者，慢吞吞地经常掉队。你走得快了，它就跟不上趟。我觉得此说最有意义的部分，是证明在旅行中，我们的身体和灵魂是不同步的，是分离分裂的。而一次绝佳的旅行，自然是身体和灵魂高度协调一致，生死相依。

⑧好的旅行应该如同呼吸一样自然，旅行的本质是学习，而学习是人类的本能。旅行让我知道在我之前活过的那些人，他们可曾想到过什么做过什么。旅行也让我知道，在我没有降生的那些岁月，大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲，天地何其寂寥，峰峦何其高耸，海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤，因为你其实并没有消失，只不过以另外的方式循环往复。

⑨凡此种种，都不是单纯的身体移动就能够解决问题的，只能留给旅行中的灵魂来做完功课。出发时，悄声提醒，背囊里务必记得安放下你的灵魂。它轻到没有一丝分量，也不占一寸地方，但重要性远胜过GPS。饥饿时是你的面包，危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时，它也无声扮出欢颜。你捶足顿胸时，它也滴泪悲愤……灵魂就算不能像烛火一样照耀我们的行程，起码也要同甘共苦地跟在后面，不离不弃，不能干三天停一天地磨洋工。否则，我们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚，敲一敲，发出空洞的回音，仿佛千年前枯萎的胡杨。 注①：语出《庄子·秋水》“夏虫不可以语於冰者，笃於时也”。笃，局限、限制。

18.文段①中作者把人比作“井底之蛙”和“夏虫”，指出了人在 和 两方面的局限，提出了“我们天生需要旅行”的观点。（2分）

19.读第②③④⑤自然段，在文段空白处填写上合适的内容。（2分） a. b.

20.文段⑧中作者说“旅行中我知道了人不可以骄傲”，请概括回答作者这样说的原因。（2分）

21.请结合语境，说说你对下面加点句子的理解。（2分）

总是由着身体自言自语地说那些饥饱的事儿，你就灭掉了自己去看世界的可能性，一辈子只能在肚子划出的半径中度过。 ．．．．．．．．．．．．．．．．22.品析下面句子。（2分）

生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡莲。

23.通读全文，说说你认为“带上灵魂去旅行”是一种怎样的旅行。（3分）

四、写作（50分）

24.请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有理，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。

2012年烟台市初中学生学业考试 语文试题参考答案及评分标准

一、书写与卷面（5分） 1.书写规范、工整3分。 2.卷面整洁、布局合理2分。 二、积累与运用（27分）

3.①便引诗情到碧霄 ②愿驰千里足 ③持节云中 ④不可知其源 ⑤小惠未徧 ⑥无案牍之劳形 ⑦人不知而不愠 不亦君子乎（评分：8分。每空1分，有错则该空不得分） 4.（1）朦胧 脊（评分：2分。每空1分）

（2）略（评分：3分，比喻、拟人修辞手法运用恰当、准确各1分，语言简明、流畅1分） 5.B (评分：3分)

6.（1）《格列佛游记》 （2）《骆驼祥子》 （3）《水浒》（或《水浒传》） （4）《傅雷家书》 （评分：4分。每小题1分）

7.（1）答案示例：孩提时，窗外是绿树、白云、小鸟、太阳；老年时，窗外是烟囱林立，乌烟滚滚。（评分：2分。内容描述准确1分，语言简明、流畅1分）

（2）答案示例1：多走几步路，少开一次车。示例2：保护环境，人人有责。（评分：2分）

8.（1）答案示例：虽然 却（评分：1分。就是填上表转折关系的关联词即可）

（2）组委会加大了安全保卫工作的力度（或“组委会加强了安全保卫工作”）（评分：2分）

三、阅读（38分）

（一）文言文阅读（17分）

9.⑴迫近 ⑵身份低微，见识短浅 ⑶腰佩 ⑷通“饲”，喂 ⑸去，往（到）（评分：5分。每小题1分）

10.⑴给它起名的是谁？（是）太守用自己的别号称它的。

⑵才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。（评分：2分。每小题1分） 11.D（评分：3分）

12.（1）小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。

（2）又怎么敢怨恨这件差事呢？（评分：2分。每小题1分）

13.非死则徒尔 旦旦有是（评分：2分。每空1分，用自己的话回答也可）

14.参考答案：对劳动人民悲惨遭遇的同情；对统治阶级苛税的不满；希望统治者能关心百姓疾苦。（评分：3分）

（二）现代文阅读Ⅰ（8分）

15.参考答案：花巨资购森林，并辞职回去照顾。 乐于慈善 有爱心 （评分：2分。每空1分）

16.参考答案：那张空卡凝聚着他与同事的友谊；能使他能想起做善事的快乐（评分：2分。每点1分）

17.参考答案：一是别丢掉了坎蒂德这个朋友；二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德。（评分：4分。每点2分）

（三）现代文阅读Ⅱ（13分）

18.空间（地理） 时间（评分：2分。每空1分）

19.a．要有时间 b。不能有忧愁（评分：2分。每空1分。意对即可）

20.参考答案：因为在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的阔大，人的渺小。（评分：2分，意对即可）

21.围绕“终生为满足温饱需求而奔波”回答即可。（评分：2分）

22.答案示例：用比喻的修辞，写出了生命的渺小、美丽。（评分：2分。意对即可）

23.参考答案：在旅行的过程中，要去学习、思考、体验，获得人生的感悟。（评分：3分。意对即可）

四、写作（50分）

24.作文分项分等评分标准如下： 内容 等次 一等 （50-41） 二等 （40-31） 三等 （30-20） 四等 （19以下） 主题思想 写作内容 篇章结构 语言表达 立意深刻 中心明确 中心明确 中心基本明确 中心不明确 材料典型 内容充实 选材得当 内容具体 材料一般 内容欠缺具体 选材不当 空洞无物 结构严谨 条理分明 结构合理 条理比较分明 结构比较完整 调理欠清晰 结构有残缺 条理比较乱 生动形象 真是感人 通顺流畅 感情真实 有语病 缺乏感情 语病比较多 没有真情实感

补充说明：

1.错别字每个扣1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分；400字以下下降一等处理。 3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。