妙音博士儿童听说能力康复训练乐园软件用户使用手册 - 图文

目录

1. 引言 ............................................................................................................................................. 1

1.1编写目的 ............................................................................................................................. 1 1.2 研发背景 ............................................................................................................................ 1 2. 系统介绍 ..................................................................................................................................... 2

2.2 系统功能介绍 .................................................................................................................... 2 2.3 运行环境安装 .................................................................................................................... 3 3. 使用说明 ..................................................................................................................................... 5

3.1 系统基本操作 .................................................................................................................... 5

3.1.1 启动软件 ....................................................................................................................................... 5 3.1.2 软件功能操作 ............................................................................................................................... 5 3.1.3 退出软件 ....................................................................................................................................... 6

3.2 “魔音之塔”功能操作 .................................................................................................... 7

3.2.1 交通工具 ....................................................................................................................................... 7 3.2.2 ZOO ............................................................................................................................................. 10 3.2.3 乐器房 ......................................................................................................................................... 13

3.3 “动听之树”功能操作 .................................................................................................. 15

3.3.1 声母 ............................................................................................................................................. 16 3.3.2 单韵母 ......................................................................................................................................... 18 3.3.3 复韵母 ......................................................................................................................................... 20

3.4 佳话小屋功能操作 .......................................................................................................... 23

3.4.1 声音学堂 ..................................................................................................................................... 23 3.4.2 趣玩乐园 ..................................................................................................................................... 24

3.5 妙语城堡功能操作 .......................................................................................................... 26 3.6 游戏案例介绍 .................................................................................................................. 27

3.6.1今天我当班（食物学习游戏） .................................................................................................. 27 3.6.2打地鼠（量词搭配） .................................................................................................................. 29

妙音博士儿童听说能力康复训练乐园软件用户使用手册

1. 引言

1.1编写目的

本手册主要面向对象为家长、教师等使用者。家长和教师通过阅读本手册，熟悉软件使用方法，从而指导听障儿童使用《妙音博士儿童听说能力康复训练乐园》软件，辅助听障儿童言语康复训练。

1.2 研发背景

据权威统计，我国每年有2~3万名新生聋哑儿诞生。临床实验证明，神经性听力障碍儿童的听力可以通过听力与语言的康复训练得到不同程度的恢复。越来越多的教育技术研究者认识到，多媒体网络技术能有效辅助听障儿童的言语康复训练。听障儿童的语言技能和认知发展落后于同龄正常儿童，因此，他们需要在家长和教师的帮助下，通过汉语语言的学习，习得语言交流的技能并提高认知发展。在听障儿童语言学习的过程中，家长和教师往往需要付出大量的时间和精力，因此，社会急需听障儿童听觉言语康复训练软件系统。浙江工业大学数字化教育媒体实验室针对社会需要，研发了《妙音博士儿童听说能力康复训练乐园》，期望能够有效辅助听障儿童听力与言语康复训练。

1.3 应用领域

本软件系统主要应用于听障儿童听力言语康复训练领域，服务于经过听力重建（移植人工耳蜗）或听力补偿（佩戴助听器）的3—12岁听障儿童的听觉言语康复训练，同时也可用于汉语发音不标准的非听障儿童言语学习；另外，也可以为孤独症儿童学习语言提供康复训练服务。

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妙音博士儿童听说能力康复训练乐园软件用户使用手册

2. 系统介绍

2.1 系统结构介绍

根据听障儿童听觉言语康复训练专家的研究成果，结合听障儿童的实际需求，我们设计了如图2-1所示的系统功能结构。

妙音博士儿童听说能力康复训练乐园 魔音之塔 动听之树 佳话小屋 妙语城堡 听觉察知 听觉识别 声母习得 韵母习得 常用词语认知 常用词语分辨 常用词语发音 简单词组习得 简单单句习得复杂单句习得 听觉分辨 声调习得 听觉理解

图2-1 系统功能结构图

2.2 系统功能介绍

本软件主要提供听觉训练、构音训练、发音训练、语言训练四个部分训练模块。从软件功能来看，本软件主要包括“魔音之塔”、“动听之树”、“佳话小屋”、“妙语城堡”四个功能模块。

（1）“魔音之塔”功能模块

该模块为听障儿童的听觉辨别康复做基础性训练，提供乐器、动物、交通工具等声音辨别。通过辨别、模仿声音，初步提高对声音的感知辨别能力，而后，在相应的游戏中实现图片与声音的一一对应。 （2）“动听之树”功能模块

该模块为听障儿童提供构音训练的功能，主要包括声母、韵母、复韵母等学习模块，听障儿童可以参照声道发声示意图，通过发声训练矫治自己的言语发音。拼音发音是言语训练

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