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(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考专题复习《病句》考点精讲精练

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  • 2025/5/4 5:47:15

“好坏”“有味无味”是两面意思,而后半句“思想、艺术修养”是一面意思,前后不照应,因此删去“坏”“无味”即可。21世纪教育网版权所有

11、否定不当的辨析

我们可以从三个方面进行辨析。

(1)望否定词,检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。句子中双重否定表肯定,三重否定表否定,特别注意“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。例如:

他写信告诉我,近几年,他无时无刻不忘记搜集、整理民间故事。

“忘”相当于“不记得”,“无时无刻不”意为“时时刻刻都”,多重否定造成混乱,反倒成了他没有搜集、整理民歌。

(2)看句子的语气是不是反问句,看推断结果与语句表意是否相符。反问句相当于一重否定。尤其是否定词用在反问句中。例如:

雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 反问句相当于一重否定,再加上否定词“否认”、“不”,三重否定与所要表达的意思刚好相反。

(3)看有无暗否定词。含有否定意味的一类词:“避免”、 “防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜绝”、“忘”等词,在辨析中易被忽略。例如:

睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 “忌”与否定词“不”构成了肯定,意思变成:睡前可恼怒,睡前可饱食,卧处可当风。与本义相反。

12、数量词使用错误的辨析

(1)句子出现“增加”要用倍数,“下降”“减少”要用分数,“升幅”“增长率”要用百分比。例如:

①今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十至三十。

9

“提 高到”表示增长后的总量,应改为“提高了”。

②该企业狠抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。 “下降了一倍”则成本为零,这怎么可能?不符合事理。

(2)“大约”“超过”“将近”后面跟整数来表示约数,再跟约数会造成表意赘余。与之类似的还有“单位价格”“日均”“年均”等问题。例如:

老赵大约七十岁上下, 可身板很硬朗。

“大约”“上下”都表示约数,一起使用造成赘余,可删“大约”或“上下”。 这种型号电冰箱的单位价格是每台3288元。 “单位价格”与后面的“每台3288元”意思一样。

(3)句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数。例如:

这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下极限点,不能跟一个范围,而“……以上”、“……以下”都表示 范围,因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述存在语病。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.电影 《老师·好》 自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。

10

2----2019年湖南省衡阳市中考 B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

D.自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 【答案】A

【解析】B.主谓不搭配,“刻文”和“集中场所”不搭配,“石碑上的刻文”应改为“有刻文的石碑”。C.动宾不搭配,把“成立”改为“建立”;语序不当,把“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”。D.缺少主语,删掉“自”或在“因”前加上“它”。

[病句修改之成分残缺] 1、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 解析:“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了。” 2、十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。 解析:“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”。 3、通过这次学习,使我受到深刻的教育。 解析:“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。 4、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。 11

解析:句子没有主语,去掉“在“,使句子的主语变成“万恶的旧社会”。 5、我有一个女儿,同许许多多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。 解析:后一分句缺主语,在“愿意”前加上“我”或“她”。 6、英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拔动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育。 解析:后一分句缺主语,在“在极度”前加上“观众们”。 7、当我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。 解析:应删除“当我”和“使”,使句子有主语。 8、从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。 解析:应删除“从……中”。 9、下课了,在操场上玩游戏。 解析:少主语。缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。 10、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。 解析:“读了”前面加上“我”。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

3----2019年湖南省怀化市中考 12

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“好坏”“有味无味”是两面意思,而后半句“思想、艺术修养”是一面意思,前后不照应,因此删去“坏”“无味”即可。21世纪教育网版权所有 11、否定不当的辨析 我们可以从三个方面进行辨析。 (1)望否定词,检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。句子中双重否定表肯定,三重否定表否定,特别注意“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。例如: 他写信告诉我,近几年,他无时无刻不忘记搜集、整理民间故事。 “忘”相当于“不记得”,“无时无刻不”意为“时时刻刻都”,多重否定造成混乱,反倒成了他没有搜集、整理民歌。 (2)看句子的语气是不是反问句,看推断结果与语句表意是否相符。反问句相当于一重否定。尤其是否定词用在反问句中。例如: 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 反问句相当

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