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最新(新课标)北师大版高中数学必修一
函数的应用
1.函数的零点
(1)函数y=f(x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点. (2)确定函数y=f(x)的零点,就是求方程f(x)=0的实数根.
(3)一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续不间断的一条曲线,并且f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在x0∈(a,b),使得f(x0)=0,这个x0也就是方程f(x)=0的根.
(4)一般地,对于不能用公式法求根的方程f(x)=0来说,我们可以将它与函数y=f(x)联系起来,并利用函数的性质找出零点或零点所在的区间,从而求出方程的根,或者用二分法求出方程的近似解.
(5)判断函数在某区间有零点的依据:
对于一些比较简单的方程,我们可以通过公式等方法进行解决,对于不能用公式解决的方程,我们可以把这些方程f(x)=0与函数y=f(x)联系起来,并利用函数的图像和性质找零点,从而求出方程的根.
对于如何判断函数在某区间内是否有零点的问题,最关键的是要把握两条:其一,函数的图像在某区间是否是连续不间断的一条曲线;其二,该函数是否满足在上述区间的两个端
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点处,函数值之积小于0.
2.实际问题的函数建模 解决应用问题的一般程序是:
(1)审题:弄清题意、分清条件和结论、理顺数量关系;
(2)建模:将文字语言转化成数学语言,利用相应的数学知识模型; (3)求模:求解数学模型,得到数学结论;
(4)还原:将用数学方法得到的结论,还原为实际问题的意义. 求解函数应用问题的思路和方法,我们可以用示意图表示为
?x+2x-3,x≤0
[例1] 函数f(x)=?的零点个数为( )
?-2+ln x,x>0
A.0 B.1 C.2 D.3
[解析] 法一:当x≤0时,由f(x)=x+2x-3=0,得x1=1(舍去),x2=-3;
当x>0时,由f(x)=-2+ln x=0,得x=e,所以函数f(x)的零点个数为2.
2
2
2
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?(x+1)-4,x≤0
法二:在坐标系中作出函数f(x)=?的图像,由图像知,有两个零点.
-2+ln x,x>0?
[答案] C [借题发挥]
函数的零点问题常见的有:求零点大小、判断零点个数及零点所在大致区间三类问题.常用的解法有解方程法,判定定理法及数形结合法.
2
1.在下列区间中,函数f(x)=e+4x-3的零点所在的区间为( ) 1
A.(-,0)
411
C.(,)
42
1
B.(0,)
413D.(,)
24
x
1111
1111x
解析:因为f()=e4+4×-3=e4-2<0,f()=e2+4×-3=e2-1>0,所以f(x)=e+4x
4422
11
-3的零点所在的区间为(,).
42
答案:C
2.已知x0是函数f(x)=2+
x
1
的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),则( ) 1-x
A.f(x1)<0,f(x2)<0 B.f(x1)<0,f(x2)>0 C.f(x1)>0,f(x2)<0 D.f(x1)>0,f(x2)>0
解析:函数f(x)在(-∞,1),(1,+∞)上是增函数.
又∵x0是f(x)的一个零点,且x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),∴f(x1)<0,f(x2)>0.
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答案:B
3.若函数f(x)的零点与g(x)=4+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f(x)可以是( )
A.f(x)=4x-1 C.f(x)=e-1
x
x
B.f(x)=(x-1) 1
D.f(x)=ln (x-)
2
2
1131x
解析:∵g(x)=4+2x-2在R上连续,且g()=2+-2=2-<0,g()=2+1-2
4222=1>0.
11x
设g(x)=4+2x-2的零点为x0,则<x0<,
4211?1?1
故0<x0-<,∴?x0-?<.
4?444?1
又f(x)=4x-1的零点为x=;
4f(x)=(x-1)的零点为x=1; f(x)=e-1的零点为x=0; 13
f(x)=ln (x-)的零点为x=.
22答案:A
[例2] 已知二次函数f(x)=x-(m-1)x+2,在[0,1]上有且只有一个零点,求实数m的取值范围.
[解] (1)当方程x-(m-1)x+2=0,在[0,1]上有两个相等的实根时,
2
2
x
2
?
有?m-1
?0≤2≤1,
Δ=(m-1)-8=0,
2
解得m=1±22,1≤m≤3, ∴此种情况不存在.
(2)当方程x-(m-1)x+2=0有两个不相等实根时,
2
?f(0)·f(1)≤0,
有且只有一根在[0,1]上,有?
?Δ>0,
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