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沈阳版小学信息技术六年级下册教案全册

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  • 2025/5/4 11:03:35

课 题 十一 发布微博 本节课的主要内容有: 掌握发布微博和转发微博的方法。 课 时 1课时 教学内容分析 教 学 目 标 1、快速发布一篇微博。 2、发布一条图文微博。 3、快速转发提条微博。 掌握发布微博和转发微博的方法。 具体操作 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们,这节课我们学习掌握发布微博和转发微博的方法。 (一)快速发布一篇微博。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 (二)发布一条图文微博。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 学 生 活 动 学生听 先听后练 先听后练

教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 (三)快速转发提条微博。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 教材47页“练一练“。 教材47页“想一想”,及光盘上的内容。 学 生 活 动 先听后练 在教师的指导下进行练习 板 书 设 计 十一 发布微博 1、快速发布一篇微博。 2、发布一条图文微博。 3、快速转发提条微博。 课 后 反 思 课 题 十二 好友圈 本节课的主要内容有: 课 时 1课时 教学内容分析 掌握关注微博、发布投票微博的方法。 1、关注好朋友的微博。 2、发布一篇微博让它出现在好友的界面上。 3、发布好友圈投票微博,邀请好友来投票。 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 掌握关注微博、发布投票微博的方法。 掌握关注微博、发布投票微博的方法。 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们,这节课我们来学习关注微博、发布投票微博的方法。 (一)关注好朋友的微博。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 (二)发布一篇微博让它出现在好友的界面上。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 学 生 活 动 学生听 先听后练 先听后练

教学过程 三、课堂练习 四、课后作业 教 师 活 动 (三)发布好友圈投票微博,邀请好友来投票。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 教材52页“练一练“。 教材52页“想一想”,及光盘上的内容。 学 生 活 动 先听后练 在教师的指导下进行练习 板 书 设 计 十二 好友圈 1、关注好朋友的微博。 2、发布一篇微博让它出现在好友的界面上。 3、发布好友圈投票微博,邀请好友来投票。 课 后 反 思

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课 题 十一 发布微博 本节课的主要内容有: 掌握发布微博和转发微博的方法。 课 时 1课时 教学内容分析 教 学 目 标 1、快速发布一篇微博。 2、发布一条图文微博。 3、快速转发提条微博。 掌握发布微博和转发微博的方法。 具体操作 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资源准备 教学过程 一、导 言 二、新 授 多媒体计算机 教 师 活 动 同学们,这节课我们学习掌握发布微博和转发微博的方法。 (一)快速发布一篇微博。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 (二)发布一条图文微博。 1、教师演示并讲解。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视,个别指导。 5、教师小结。 学 生 活 动 学生听 先听后练 先听后练 <

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