遗传学高端试题

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绪论 (一) 名词解释： 1、遗传学：研究生物遗传和变异的科学。 2、遗传：亲代与子代相似的现象。 3、变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. 选择题： (二)选择题： 1.1900 年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞 生。 （1）达尔文 （2） 孟德尔 （3） 拉马 克 （4）克里克 ２． 建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称 之 ( 4 )。 （1）分子遗传学 （2）个体遗传学 （3） 群体遗 传学 （4）经典遗传学 ３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称 ( 1 )。 （1）分子遗传学 （2）个体遗传学 （3） 群体遗 传学 （4）细胞遗传学 ４． 通常认为遗传学诞生于（３）年。 （1） 1859 （2） 1865 （3） 1900 （4） 1910 ５．公认遗传学的奠基人是（３）： （ 1 ） J·Lamarck （ 2 ） T·H·Morgan （3） G·J·Mendel （4）C·R·Darwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（2）： （ 1 ） J·Lamarck （ 2 ） T·H·Morgan （3） G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 第二章 遗传的细胞学基础 (一) 名词解释： 一 名词解释： 1、原核细胞: 没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散 于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。如：细菌、蓝 藻等。 2、真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。 多细胞生物的细胞及真菌类。单细胞动物多属于这类细 胞。 3、染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形 结构。在原核细胞内，是指裸露的环状 DNA 分子。 4、姊妹染色单体： 二价体中一条染色体的两条染色单 体，互称为姊妹染色单体。 5、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色 体，他们一条来自父本，一条来自母本。 6、超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。 也称为 B 染色体。 7、无融合生殖：雌雄配子不发生核融合的一种无性生 殖方式。认为是有性生殖的一种特殊方式或变态。 8、核小体（nucleosome）：是染色质丝的基本单位，主 要由 DNA 分子与组蛋白八聚体以及 H1 组蛋白共同形 成。 9、染色体组型 (karyotype) ：指一个物种的一组染色体 所具有的特定的染色体大小、形态特征和数目。 10、联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的 配对过程。 11、联会复合体：是同源染色体联会过程中形成的非永 久性的复合结构，主要成分是碱性蛋白及酸性蛋 白，由中央成分(central element)向两侧伸出横丝， 使同源染色体固定在一起。 12、双受精： 1 个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子

(2n)，将来发育成胚。另 1 精核(n)与两个极核(n+n) 受精结合为胚乳核(3n)，将来发育成胚乳的过程。 13、胚乳直感：在 3n 胚乳的性状上由于精核的影响而 直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花 粉直感。 14、果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉 影响而表现父本的某些性状，则另称为果实直感。 (二) 是非题： 二 是非题： 1、高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂， 染色体减半作用发生于受精过程。(-) 2、联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂 的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就 形成单组染色体的大孢子或小孢子。(-) 3、在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分 别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。(-) 4、高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的 4 个 大孢子都可发育为胚囊。(-) 5、有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两 极移动，所以分裂结果相同。(-) 6、在一个成熟的单倍体卵中有 36 条染色体，其中 18 条一定来自父方。(-) 7、同质结合的个体在减数分裂中，也存在着同对基因 的分离和不同对基因间的自由组合。（+） 8、控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位 置上。(+) 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要 是由于外界条件影响的结果。（-） 9、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。（+） 10、体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。（-） 11、有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相 等。（+） 12、外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这 主要是外界条件影响的结果。（-） 13、控制相对性状的等位基因位于同源染色体的相对位 置上。 （+） 14、

在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联 会。 （-） (三) 选择题： 三 选择题： 1．染色体存在于植物细胞的 （2）。 （1）内质网中 （2）细胞核中 （3）核糖体中 （4） 叶绿体中 2．蚕豆正常体细胞内有 6 对染色体, 其胚乳中染色 体数目为 (4 )。 （1）3 （2）6 （3） 12 （4）18 3．水稻体细胞 2n=24 条染色体，有丝分裂结果，子 细胞染色体数为 （3）。 （1）6 条 （2）12 条 （3） 24 条 （4） 48 条 4．一个合子有两对同源染色体 A 和 A'及 B 和 B'，在 它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组 合 （3）： （1）AA'BB （2）AABB' （3）AA'BB' （4）A'A'B'B' 5．一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22) 杂交，F1 加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体 数目为（1）： （1）42 （2）21 （3）84 （4）68 6． 在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是
( 3 )。 （1）.间期 （2）早期 （3）中期 （4）后期 7．减数分裂染色体的减半过程发生于（3）： （1）后期Ⅱ （2）末期Ⅰ （3）后期Ⅰ （4）前期 Ⅱ 8． 一种植物的染色体数目是 2n=10。 在减数第一次分 裂中期，每个细胞含有多少条染色单体（4）： （1）10 （2）5 （3）20 （4）40 9．某一种植物 2n=10，在中期 I，每个细胞含有多少 条染色单体(3)： （1）10 （2） 5 （3）20 （4）40 10．杂合体 AaBb 所产生的同一花粉中的两个精核， 其基因型有一种可能是(3) （1）AB 和 Ab； （2）Aa 和 Bb； （3）AB 和 AB； （4）Aa 和 Aa。 11．玉米体细胞 2n=20 条染色体，经过第一次减数分 裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为 （1） （1）20 条 （2）10 条 （3）5 条 （4）40 条 12．一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子， 最后形成（3） （1）四个雌配子 （2）两个雌配子 （3）一个雌配 子 （4）三个雌配子 (四) 填空题： 四 填空题： ⒈ 填写染色体数目：水稻的 n =（ ），普通小麦的 ２n＝（ ），蚕豆的 x=（ ）。 ①１２ ②４２ ③６ 2．玉米体细胞 2n＝２０，其减数分裂形成的小孢子 有（ ）染色体，极核有（ ）条染色体，胚乳细胞有（ ） 条染色体，果皮细胞有（ ）条染色体。 ①１０ ②１０ ③３０ ④２０ 3．人的体细胞有４６条染色体，一个人从其父亲那 里接受（ ）条染色体，人的卵细胞中有（ ）条性染色 体，人的配子中有（ ）条染色体。 ①２３ ②１ ③２３ 4．一次完整的减数分裂包括两次连续的分裂过程， 减数的过程发生在（ ），联会的过程发生在（ ），核 仁在（ ）消失，鉴定染色体数目最有利的时期为（ ）。 ①后期Ⅰ ②偶线期 ③中期 ④终变期 5．形态和结构相同的一对染色体，称为（ ）。有些 生物的细胞中除具有正常恒定数目的染色体以外，还常 出现额外的染色体，这种额外染色体统称为（ ）。 ①同源染色体 ②Ｂ染色体（超数染色体） 6．双受精是指一个精核与（ ）受精结合为（ ）， 一个精核与（ ）受精结合发育成（ ）。 ①卵细胞 ②合子（胚） ③二个极核 ④胚乳 7．人的受精卵中有( )条染色体，人的初级精母细胞 中有( )条染色体，精 子和卵子中有( )条染色体。 ①46 ②46 ③23 8．某生物体，其体细胞内有 3 对染色体，其中 ABC 来自父方，A'B'C'来自母方，减 数分裂时可产生( )种不 同染色体组成的配子，这时配子中同时含有 3 个父方染 色体的比例是( )。同时含父方或母方染色体的配子比例 是( )。 ①8 ②1/8 ③6/8 9． 胚基因型为Ａa 的种子长成的植株所结种子胚的基 因型有（ ）种，胚乳基因型有（ ）种。

①３ ②４ 10．以玉米黄粒的植株给白粒的植株授粉，当代所结 子粒即表现父本的黄粒性状，这一现象称（ ）。如果 种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父 本的某些性状，则称为（ ）。 ①花粉直感 ②果实直感 11．在有丝分裂时，观察到染色体呈 L 字形，说明这 个染色体的着丝粒位于染色体的 ），如果染色体呈 V （ 字形，则说明这个染色体的着丝粒位于染色体的（ ）。 ①一端 ②中间 (五)思考题： 思考题： 五 思考题 1．未交换基因的分离发生在减数分裂的后期Ⅰ，被 交换了的基因的分离发生在减 数分裂的哪一时期？ 答：后期Ⅱ。 2．简述细胞有丝分裂和减数分裂各自的遗传学意 义？ 答：细胞有丝分裂的遗传学意义：（1）每个染色体 准确复制分裂为二，为形成两个子细胞在遗传组成上与 母细胞完全一样提 供了基础。（2）复制 的各对染色 体有规则而均匀地分配到两个子细

胞中去，使两个细胞 与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 细胞减丝分裂的遗传学意义：（1）雌雄性细胞染色 体数目减半，保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定 性，并保证了物种相对的稳定性；（2）由于染色体重 组、 分离、 交换， 为生物的变异提供了重要的物质基础。 3．染色体在减数分裂中的动态与基因传递有什么关 系？ 答：平行关系。 4．有丝分裂与减数分裂有何最基本的区别？以最简 要方式指出减数分裂过程中染 色体减半的原因？ 答：减数分裂：（1）包括两次分裂，第一次是减数 的，第二次是等数的。（2）同源 染色体在前期Ⅰ配对 联会。 减数分裂过程中染 色体减半的原因：染 色体了复制 一次，而细胞分裂了两次。 5．植物的 10 个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多 少精核?多少管核?又 10 个卵母细胞可以形成：多 少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反 足细胞? 答：可以形成 40 个花粉粒，80 个精核，40 个管 核；10 个卵母细胞可以形成：10 个胚囊，10 个卵细胞， 20 个极核，20 个助细胞，30 个反足细胞。 6．玉米体细胞里有 10 对染色体，写出下列各组织的 细胞中染色体数目。 答、 (1)叶：20 条；(2)根：20 条； (3)胚乳：30 条； (4)胚囊母细胞：20 条； (5)胚 ：20 条； (6)卵细胞：10 条； (7)反足细胞：10 条； (8)花药壁： 20 条；(9)花粉管核：10 条 7、假定一个杂种细胞里含有 3 对染色体，其中 A、B、 C 来自父本、A’、 B’、C’来自母本。通过减数分 裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。 答： 如果形成的是雌配子， 那么只形成一种配子 ABC 或 A’B’C’或 A’ BC 或 A B’C’ 或 A B’ C 或 A’ B C’ 或 AB C’ 或 A’B’ C ； 如果形成的是雄配子，那么可以形成两种配子 ABC 和 A’B’C’或 A B’ C 和 A’ B C’ 或 A’ BC 和 A B’C’ 或 AB

C’ 或和 A’B’ C 。 8、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？ 答： （1）保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。 双亲性母细胞(2n)经过减数分裂产生性细胞(n)，实 现了染色体数 目的减半；雌雄性细胞融合产生的 合子(及其所发育形成的后代个体)就具有该物种固有的 染色体数目(2n)，保持了物种的相对稳定。子代的性状 遗传和发育得以正常进行。 （2）为生物的变异提供了重要的物质基础。 减数分裂中期 I，二价体的两个成员的排列方向是随机 的， 所以后期 I 分别来自双亲的两条同源染色体随机分 向两极，因而所产生的性细胞就可能会有 2n 种非同源 染 色 体 的 组 合 形 式 ( 染 色 体 重 组 ， recombination of chromosome)。 另一方面，非姊妹染色单体间的交叉导致同源染色 体间的片段交换(exchange of segment)， 使子细胞的遗传 组成更加多样化，为生物变异提供更为重要的物质基础 (染色体片断重组，recombination of segment)。同时这也 是连锁遗传规律及基因连锁分析的基础。 9、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以 说明。 答、1．减数分裂前期有同源染色体配对（联会）； 2．减数分裂遗传物质交换（非姐妹染色单体片 段交换）； 3．减数分裂中期后染色体独立分离，而有丝分 裂则着丝点裂开后均衡分向两极； 4．减数分裂完成后染色体数减半； 5．分裂中期着丝点在赤道板上的排列有 差异： 减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于 赤道板两侧，而有丝分裂时则整齐地排列在赤道 板上。 第三章 遗传物质的分子基础 名词解释 1、半保留复制：DNA 复制时以双链中的每一条单链作 为模板，分别合成一条互补新链，重新形成的双链 中各保留一条原有 DNA 单链。 2、冈崎片段：在 DNA 不连续复制过程中，将后随链上 合成的 DNA 不连续单链小片段称为冈崎片段。 3、转录：DNA 的遗传信息被拷贝成 RNA 的遗传信息 的过程。 4、翻译：mRNA 在核糖体上合成多肽的过程。 5、小核 RNA：它是真核生物转录后加工过程中 RNA 剪接体的主要成分。 6、不均一核 RNA：真核生物 mRNA 的前体 真核生物 mRNA 通常都有相应的前体。 DNA 转录产生的原 从 始转录产物可称作原始前体（或 mRNA 前体）。 7、遗传密码：核苷酸序列所携带的遗传信息。编码 20 种氨基酸和多肽链起始及终止的一套 64 个三联体密 码子。 8、简并：一个氨基酸由一个以上的三联

体密码所决定 的现象，称为简并。 9、多聚核糖体：结合在一个 mRNA 分子上的多个核糖 体，可同时合成多条肽链。 10、 中心法则： 是指遗传信息从 DNA→mRNA→蛋白质 的转录和翻译的过程，以及遗传信息从 DNA→DNA 的复制过程，称之为中心法则。
第四章 孟德尔遗传 名词解释： （一) 名词解释： 1、性状：生物体所表现的形态特征和生理特性。 2、单位性状：把生物体所表现的性状总体区分为各个 单位，这些分开来的性状称为。 3、等位基因(allele)：位于同源染色体上，位点相同，控 制着同一性状的基因。 4、完全显性(complete dominance)：一对相对性状差别 的两个纯合亲本杂交后，F1 的表现和亲本之一完全一 样，这样的显性表现，称作完全显性。 5、不完全显性(imcomplete dominance)：是指 F1 表现为 两个亲本的中间类型。 6、 共显性(co-dominance)： 是指双亲性状同时在 F1 个体 上表现出来。如人类的 ABO 血型和 MN 血型。 7、测交：是指被测验的个体与隐性纯合体间的杂交。 8、基因型(genotype)：也称遗传型，生物体全部遗传物 质的组成，是性状发育的内因。 9、表现型(phenotype)：生物体在基因型的控制下，加上 环境条件的影响所表现性状的总和。 10、一因多效(pleiotropism)：一个基因也可以影响许多 性状的发育现象。 11、多因一效(multigenic effect)：许多基因影响同一个 性状的表现。 12、返祖现象：是指在后代中出现祖先性状的现象。 13、基因位点(locus)：基因在染色体上的位置。 14、性转换(reversal of dominance)：显性性状在不同条 件下发生转换的现象叫做显性转换。 15、相对性状：同一性状在不同个体间所表现出来的相 对差异，成为相对性状。 16、纯合体：具有纯合基因型的个体。 17、分离规律：它从本质上阐明了控制生物性状的遗传 物质是以自成单位的基因存在的。基因作为遗传单 位在体细胞中是成双的，它在遗传上具有高度的独 立性，因此，在减数分裂的配子形成过程中，成对 的基因在杂种细胞中能够彼此互不干扰，独立分离， 通过基因重组在子代继续表现各自的作用。 18、自由组合定律：控制不同相对性状的等位基因在配 子形成过程中，这一对等位基因与另一对等位基因 的分离和组合是互不干扰，各自分配到配子中去的。 19、完全显性：像孟德尔在豌豆杂交实验中的 7 对相对 性状，无论哪一对，F1 所表现的性状都和亲本之一 完全一样，这样的显性表现称为完全显性。 20、不完全显性：有些性状，其杂种 F1 的性状表现是 双亲性状的中间型，这称为不完全显性。 21、共显性：如果双亲的性状同时在 F1 个体上表现出 来，这种显形表现称为共显形或叫并显性。 22、镶嵌显性：双亲的性状在后代的同一个体不同部位 表现出来，形成镶嵌图式，这种显性现象称为镶嵌 显性。 23、复等位基因：是指在同源染色体的相同位点上，存 在 3 个或 3 个以上的等位基因，这种等位基因在遗 传学上称为复等位基因。 24、致死基因：是指当其发挥作用时导致个体死亡的基 因。 25、互补作用：两对独立遗传基因分别处于纯合显性或 杂合状态时，共同决定一种性状的发育。当只有一

对基因是显性，或两对基因都是隐性时，则表现为 另一种性状。这种基因互作的类型称为互补作用。 26、积加作用：在有些试验中，发现两种显性基因同时 存在时产生一种性状，单独存在时能分别表现相似 的性状，两种显性基因均不存在时又表现第三种性 状，这种基因互作称为积加作用。 27、重叠基因：表现相同作用的基因。 28、上位性：两对独立遗传基因共同对一对性状发生作 用，而且其中一对基因对另一对基因的表现有掩盖 作用，这种情形称为上位性。 29、下位基因：被掩盖的基因称为下位基因。 30、 上位显性基因： 起掩盖作用的基因如果是显性基因， 称为上位显性基因。 31、隐性上位作用：在两对互作的基因中，其中一对隐 性基因对另一对基因起上位性作用。 32、 抑制基因： 在两对独立基因中， 其中一对显性基因， 本身并不控制性状的表现，但对另一对基因的表现有抑 制作用，称为抑制基因。 (二) 是非题： 二 是非题： 1、不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成 多种类型的品种。(+) 2、两种白色糊粉层的玉米杂交后，有可能产生有色糊 粉层的杂交种子。 ( + ) 3、如果同时考虑 4 对基因，A A B b C C d d 这样的个 体，称为杂合