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专题9 行星风系

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  • 2025/5/24 23:07:23

专题9 行星风系 (课堂练习)

姓名 ______________班级 ___________ 学号 ___________成绩 ______________ 1.下图是某地高空与近地面等高面与等压面关系示意图,读后完成下列问题: (1)图中气压值最大的是_________,气压值最小的是_________(请填字母)

(2)B、C两地受热的是_____地,该地空气垂直运动的原因是_____________;

冷却的是_____地,该地空气垂直运动的方向是________________。

(3)用带有方向的箭头画出A、B、C、D之间的热力环流。

2.下图表示北半球气压带、风带的季节移动示意图,A、B、C分别表示二分二至日气压带、风带的位置,读图回答问题: (1)在图中将代表气压带、风带位置的图,分别与其对应的二至日用直线连接起来。

(2)写出图中字母代表气压带、风带的名称:

H:_________气压带;E.____________风带;

F:__________________风带; (3)A图表示太阳直射在南北半球中的______半球。

(4)常年受字母H代表的气压带控制下形成的气候特点是___________________________。 (5)赤道和南北纬60°附近均为多雨带,其中以锋面雨为主的是__________。

(6)甲地气候类型是_____________,其特点是终年炎热,具有明显的干湿季,

是因为受__________________和________________交替控制。 3.读右面某地气候要素图,图中各点的标号表示月份,回答问题:

(1)该地的气候类型是:__________,位于 ________半球(南或北),判断依据是__________________________________; 该气候类型主要分布在__________________________,例如___________沿岸的北非和南欧地区。

(2)该气候类型夏季受 _______________控制,形成_______________________的气候特点。 冬季受到____________________的影响,形成_________________________的气候特点。

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专题9 行星风系 (课堂练习) 姓名 ______________班级 ___________ 学号 ___________成绩 ______________ 1.下图是某地高空与近地面等高面与等压面关系示意图,读后完成下列问题: (1)图中气压值最大的是_________,气压值最小的是_________(请填字母) (2)B、C两地受热的是_____地,该地空气垂直运动的原因是_____________; 冷却的是_____地,该地空气垂直运动的方向是________________。 (3)用带有方向的箭头画出A、B、C、D之间的热力环流。 2.下图表示北半球气压带、风带的季节移动示意图,A、B、C分别表示二分二至日气压带、风带的位置,读图回答问题: (1)在图中将代表气压带、风带位置的图,分别与其对应的

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