当前位置:首页 > (3份试卷汇总)2019-2020学年衡水市名校化学九年级(上)期末考试模拟试题
五、流程题
24.铁及其化合物在日常生活中应用广泛。
(1)利用Fe2+、Fe3+的催化作用实现对SO2的治理。已知含SO2气通入含FeSO4、Fe2(SO4)3的溶液时,其中一个反应化学方程式为4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O,则另一反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+SO2+2_________==2FeSO4+2H2SO4
(2)氧化铁是重要的工业颜料,下面是制备氧化铁的一种方法,其流程如下:
①操作Ⅰ的名称是__________,用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒和_________,其中玻璃棒的作用为_________________。
②操作Ⅱ为向生成的FeCO3固体中加入适量蒸馏水洗涤除去杂质;已知FeCO3和O2在高温时充分煅烧,生成氧化铁(Fe2O3)和另一种常见气体,请写出反应的化学方程式:_______。 六、实验题
25.结合下图图示装置,回答有关问题。
(1)仪器a的名称为_____________;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生和收集装置是________(填装置序号),但实验时需对该发生装置做的改进是__________,反应的化学 方程式为__________。
(3)某同学提出只要将上述A装置和下图所示装置相连接,就可收集并测量生成的氧气的体积,则正确的连接顺序是:A装置的导管出口→(_________)→(_________)→c(填接口字母)。
(4)实验室制取二氧化碳时,为控制反应速率应选择的发生装置为_________(填装序号)。
七、计算题
26.有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:
(1)样品中金属铜的质量是____g。
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数____(写出计算过程)。 八、科学探究题
27.碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。 化学小组查得以下资料:
I.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应: 甲:4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2 II.KOH与NaOH的化学性质相似。
II.K2CO3与稀疏酸的反应与实验室中制取二氧化碳反应原理类似。为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。
[实验过程]
[实验1]取适量碘化钾固体暴露于空气小一段时间,观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。(1)化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论,因为有可能是反应乙生成的KOH继续与空气中的二氧化碳反应,写出该反应的化学方程式__________。
[实验2]按图①所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。 (2)据此现象,可得出的结论是__________
[实验3]按图②所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。化学小组图①图②据此改进实验,很快观察到固体泛黄的现象。
(3)简述化学小组改进实验的具体措施:__________。
(4)根据上述实验,化学小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与______共同作用的结果。
【参考答案】
一、选择题 题号 答1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C C C A D B C A A D A C A B 案 二、多选题 题号 答案 三、填空题
21.60:9
22.CO2+H2O═H2CO3 4Al+3O2═2Al2O3 四、推断题
23.碳(或C); 支持燃烧或急救病人等 CO+CuOCO2 五、流程题
24.H2O 过滤 漏斗 引流 4FeCO3+O2六、实验题
25.铁架台 A、D(或A、E) 在试管口塞一团棉花 2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ e f C 七、计算题
26.5 19.6% 八、科学探究题
27.2KOH+CO2=K2CO3+H2O乙不是造成KI变质的原因往图2所示的装置中加一些水,并塞紧橡胶塞O2、H2O、CO2
Cu+CO2 (合理即可) 二氧化碳或
16 17 18 19 20 BD BCE ABCDEF BC AD 高温2Fe2O3+4CO2
九上化学期末模拟试卷
一、选择题
1.下列现象不能用质量守恒定律来解释的是( ) A.蜡烛燃烧后长度越来越短,最后消失 B.高锰酸钾受热后固体质量减少 C.潮湿的衣服在阳光下晒干 D.铁丝在氧气中燃烧,固体质量增加
2.如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是
A.这四种物质相互转化是化学变化 B.这四种物质碳原子的结构不同 C.这四种物质都很软,可做润滑剂
D.这四种物质具有相似的物理性质和化学性质
3.“媒改气(电)”工程有效改善了我区空气质量。下列举措不利于改善空气质量的是( ) A.露天焚烧落叶和垃圾 B.倡导绿色出行,少开私家车 C.工厂废气处理达标后排放 D.积极植树造林,防治扬尘污染 4.下列有关含“水”的物质中,属于纯净物的是( )
A.硬水
B.冰水
C.矿泉水
D.自来水
5.下列各组物质中,能发生化学反应且反应前后溶液总质量变大的是( )
A.锌和硝酸银溶液 B.锌和硫酸铜溶液 C.铜和稀硫酸
D.氢氧化钙溶液和二氧化碳
6.下列实验操作正确的是( )
A.加热固体 B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯 D.取用固体粉末
7.学校食堂提供了下列5种食物:
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