教科版六年级语文上册期末考试卷

庠序学堂2013-2014学年度上学期期末测试卷

六年级 语文 教科版

命题：沈涛 审核：沈涛 日期：2014年1月

评卷人 得分

一、看拼音，写词语（共8分）

áo ya lǐn lia xiāo sa xìng zǎo （ ） （ ） （ ） （ ） liáo rào wān yán chóng bài fān yì （ ） （ ） （ ） （ ） 评卷人 得分

二、给加点字注音（共6分） 天津（ jīng jīn ） 不屑（ xia xua ） 馋涎欲滴（ xián yán ） ．．． 藤蔓（ màn wàn ） 巍然（ wēi wai ） 冉冉升起（ rán rǎn ） ．．．

评卷人 得分

三、补全词语（共8分）

春寒（ ）峭 （ ）以千计 肆无（ ）惮 （ ）血奋战 浓淡（ ）宜 淡（ ）名利 聚（ ）会神 鹤（ ）童颜

评卷人 得分

四、为“肖”字加偏旁，组成新的字填在括号内。（共8分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 评卷人 得分

五、为多音字注音并组词（共8分）

观

（ ） （ ）

看

（ ） （ ）

六年级 语文 教科版 第 1 页 共 4 页

晕 评卷人 （ ）

（ ） 得分

六、变换句式（12分） 血

（ ） （ ）

1、妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句） 2、说出来的话必须算数。（换一种说法，不改变句子意思） 3、我姓钱，我不爱钱。（用关联词组成一句话） 4、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 5、月亮升起来了。（扩句） 6、小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 评卷人 得分 七、古诗词（11分） 1、连线（8分）

《早梅》 于右任 九曲黄河万里沙 疑是经冬雪未销 《新柳》 张谓 天苍苍，野茫茫 水中柳影引他长 《望大陆》 杨万里 未必柳条能蘸水 山之上，国有殇

《浪淘沙》 刘禹锡 不知近水花先发 浪淘风簸自天涯 2、根据上下句提示补全古诗词（3分）

（1）不知近水花先发， 。 （2） ，绝胜南陌碾成尘。 （3）两岸青山相对出， 。

六年级 语文 教科版 第 2 页 共 4 页

评卷人 得分

八、课内阅读（共14分）

但是夹竹桃的妙处还不至于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团（ ）；但是香气却毫不（ ），浓浓的从花枝上（ ）下来。它把影子（ ）到墙上，（ ），（ ）可以引起我很多幻想。我幻想它是（ ），它居然就是地图了。这一堆影子是（ ），那一堆影子是( )，( )的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是（ ）的海轮。我幻想它是水中的（ ），我眼前就真的展现出一个小池塘，夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅（ ），我就真看到一幅画。微风乍起，（ ），这一副画竟变成活画了。

1、根据课文内容填空（7分）

2、用“------”画出本段文字的中心句。（1分）

3、月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是 ，二是 。（2分） 4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指___________，远渡重洋的海轮指 ，而“游鱼”其实就是 。（3分） 5、“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指 。（1分）

评卷人 得分

九、课外阅读（共25分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当

六年级 语文 教科版 第 3 页 共 4 页

中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。 1、第二段写出了春花的哪些特点？（2分）

2、第二段写春花，为什么要写蜜蜂、蝴蝶？（2分）

3、春风“像母亲的手抚摸着你”，这一比喻具有怎样的表达效果？文中写出的春风具有什么特点？（2分 ）

4、从上述文字中挑选一处你认为最能触发想象的句子。（3分）

5、以上这三段文字，作者分别描绘了哪几幅图？ （2分）

6、作者充分运用了自己的触觉、味觉、听觉，并用手中的妙笔，将难以状写的春风写得神韵透彻，在文中找出相应的词语。（3分）

① ② ③ 7、文中画线句子运用了什么修辞方法？各有什么作用？（2分）

8、第一段用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）

9、第三自然段中从 角度描写春风的和煦，再从嗅觉角度描写 ，最后从听觉角度描写春风送来悦耳声响。作者将春风描绘得有形、 、 。（4分）

10、“卖弄”的原意是炫耀，含有贬义，这里是什么意思？（3分）

六年级 语文 教科版 第 4 页 共 4 页