青岛版小学数学五年级上册第五单元跟踪检测试题及答案

第五单元跟踪检测卷

一、小小知识窗，显我本领强。(每题2分 ，20分) 1．5.5公顷＝( )平方米

0.75平方千米＝( )公顷

8500平方米＝( )公顷 3800公顷＝( )平方千米

2．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积

是20平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。 3．一个三角形的面积是17.5平方厘米，高是3.5厘米，这条高对应

的底是( )厘米。

4．一个平行四边形面积是28平方厘米，高是4厘米，这条高对应的

底是( )厘米；如果高是5厘米，那么它对应的底是( )厘米。 5．一个等边三角形的周长是24厘米，高约是7厘米，它的面积约是

( )平方厘米。

6．将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的

底是18厘米，对应的高是5厘米，每个梯形的面积是( )平方厘米。

7．一个等腰直角三角形的直角边是10厘米，它的面积是( )平

方厘米。

8．一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形的面积大24平方

厘米。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。

9．平行四边形的底扩大到原来的4倍，对应的高不变，面积( )。 10．如图，梯形的上底是4分米，补上一个底边长3分米，面积是3

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平方分米的三角形，就拼成平行四边形，梯形面积是( )平方分米。

二、我是公正小法官。(10分)

1．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 2．三角形的底越大，面积就越大。

( ) ( )

3．面积相等的两个三角形，一定能拼成一个平行四边形。( ) 4．一个平行四边形的底是5厘米，高是4厘米，要画一个和它面积

相等的三角形，若保持底不变，高应该画成8厘米。 ( ) 1

5．三角形的底扩大2倍，高缩小为原来的2，面积不变。 ( ) 三、精挑细选。(15分)

1．如果把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来的平

行四边形与现在的长方形相比，( )。 A．周长不变、面积不变 C．周长不变、面积变了

B．周长变了、面积不变 D．周长变了、面积变了

2．两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个( )。

A．长方形 C．平行四边形

B．正方形 D．梯形

3．下面四个平行四边形中，( )的面积可以算出。

4．下图是两个完全一样的平行四边形，则两图中的阴影部分面积的

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关系是( )。

A．甲 ＞ 乙 C．甲 ＝ 乙

5．如右图，若有两个这样的直角三角形，拼

成的周长最大的平行四边形的面积是( )。 A．12平方厘米 C．20平方厘米 四、计算。(31分)

1．计算下面图形的面积。(15分)

B．15平方厘米 D．60平方厘米 B．甲 ＜ 乙 D．无法比较

(1)

(2)

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(3)

2．求出阴影部分的面积。(16分)

(1)

(2)

五、 解决问题。(24分)

1．有一个花坛靠墙而建。(如图)如果用长83米的篱笆把它围起来，

花坛的面积是多少？(6分)

2．已知梯形的上底是10厘米，下底是16厘米，其中阴影部分的面

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