基于OBE理念的计算机专业课程设计类课程的教学改革研究

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基于OBE理念的计算机专业课程设计类课程的教学改革研究

作者：侯相茹

来源：《现代信息科技》2019年第03期

摘 要：本文主要针对计算机专业课程设计中存在的问题，提出了基于OBE理念的课程设计类课程的教学改革，进而提出了以“需求”为导向，确定课程设计的培养目标；并以学生为主体，确定课程设计的教学模式；以兴趣为引导，提升学生的综合能力；以“能力”为导向，改革考评机制。以期提高学生综合应用能力和创新能力，培养学生的团队协作能力。 关键词：OBE理念；课程设计；计算机专业

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）03-0068-03 Research on Teaching Reform of Computer Specialty Course Design Based on OBE Concept HOU Xiangru

（Heilongjiang International University，Harbin 150025，China）

Abstract：This paper mainly aims at the problems existing in the course design of computer major，puts forward the teaching reform of course design based on OBE concept，and then puts forward the training objectives of course design guided by “demand”；determines the teaching mode of course design with students as the main body；guides by interests，improves

students’comprehensive ability；and guides by “ability”to reform the evaluation mechanism. So as to improve students’comprehensive application ability and innovation ability，and cultivate students’team cooperation ability.

Keywords：OBE concept；course design；computer major 0 引 言

OBE教育是Spady等人提出的一種教育理念，20世纪末在西方发达国家普遍应用。我国于2016年加入《华盛顿协议》，成为其中成员，从此我国的高等工程教育开始走向国际化。OBE的实质是以学生为主体，以学习成果为驱动的教育理念，在人才培养的过程中强调学生能完成什么任务，获得什么能力，所有的教学活动都围绕学习成果进行，无论是教学过程还是学习过程都是一种可持续改进的活动过程。