王店中心小学教学管理制度

王店中心小学备课情况（简案）检查记录表

检查部门： 检查人： 检查时间： 年 月 日

备课量 教案完整性 教师 受检教案 教学过程 课时安排 得分 教学目标体有一周备课储备 教学重难点 体现对重难现三维要求 合理 点的突破 2分 （1分） （1分） （1分） （5分）

王店中心小学备课情况（详案）检查记录表

检查部门： 检查人： 检查时间： 年 月 日 教师 受检 教案 教学目标教学重难教具准课时安教学过程作业训练板书设计得分 体现三维 点准确 备充分 排合理 具体 0.5分 科学 有助于教学 （1分） （1分） （1分） 0.5分 （5分） （1分）

盱眙县王店中心小学上课制度

（一）具体要求

1、严格按教学计划、课表上课，不随意调课，因事需调课者，必须向教导处请示、批准方可调课。

2、 提倡候课，准时上课，按时下课。上课时严禁接听电话或打电话；上课时不得离开教室，不得会客。严禁坐在椅子上讲课，不拖课，不做影响下节课的事。

3、要尊重学生的人格，杜绝侮辱诋毁学生人格的言行。严禁体罚和变相体罚学生。

4、严格要求学生按小学生课堂常规去做，对课堂教学中的偶发事件要沉着宽容，随机应变，因势利导，恰如其分地处理。对违纪学生不得叫出室外或停课处理；对违纪严重，已不能上课的学生要交主任或值周行政或政教处处理。

5、 教态自然、亲切，做到仪表端庄，举止大方。不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不穿背心、短裤、超短裙、拖鞋进教室；坚持用普通话，注意使用文明礼貌语言，不对学生摆架子。

6、严格组织课堂。认真做好组织教学工作，培养、训练学生良好的上课习惯， 确保课堂教学有序、有效进行。

7、板书工整。教师要做到板书工整，字体端正，不写错别字，图线清晰，符合规范。

8、 切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。

（二）检查方式

由值周行政每天抽查教师上课情况1—2次，如发现违纪情况及时记录，并在教师工作量化中给予扣分。