小学音乐湘文艺版一年级上册第九课(演唱)大眼睛羚羊教学设计

小学音乐湘文艺版一年级上册第九课（演唱）大眼睛羚羊教

学设计 【名师授课教案】

1教学目标

1. 情感目标:让学生学会与动物友好好处。

2. 能力目标:让学生学会有感情的演唱《大眼睛羚羊》。

3. 知识目标:1. 体会歌曲丰富的情感变化。2.在音乐活动中去感受声音的强弱,积极参与音乐活动。

2学情分析

羚羊是深受阿拉伯人喜欢的动物,它有着大而温和的眼睛,是阿拉伯诗歌中常用的题材。歌曲《大眼睛羚羊》是一首黎巴嫩儿歌,歌曲词曲短小,节奏感强,四四拍子,由两个完全相同的乐局组成,通过描写孩子失去羚羊后“着急”的心情与羚羊回来后孩子“欢喜”心情对比,表现了孩子与羚羊之间有深厚的感情。歌曲具有黎巴嫩音乐节奏感强与感情丰富的特点。

3重点难点

1.能够有感情的演唱《大眼睛羚羊》。 2.附点节奏和音准。

4教学过程

4.1一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】进入动物园

师:欢迎小朋友们来到咱们今天的音乐课堂

师:今天老师带小朋友们去一个地方好不好?首先呢,请小朋友们闭上你们的双眼,让我们乘上火车去一个地方(放音乐导入)

师:小朋友们,请张开你们的双眼,现在我们来到了美丽的动物园,老师想问问小朋友们都喜欢些什么动物呢?为什么? 生:老虎、狮子、大象等等。

师:小朋友们,有自己喜欢的动物,老师也有自己喜欢的动物,就是羚羊,小朋友们想不想知道老师为什么喜欢羚羊呢?