2016.5情境式默写强化训练及参考答案

情境式默写题 强化训练一

1．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须与之所学也； ， ”来说明学习的作用。

（2）《蜀道难》中“ ， ”两句化用了张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”的句子，借古说今，暗寓了蜀道之难自古而然。

（3）《醉翁亭记》中体现全文核心及醉翁命名之意的句子是“ ， 。” 2．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫在《望岳》中表明敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概的两句是“ ， 。”

（2）屈原的《离骚》中表达宁愿立即死去或流亡也不愿苟合阿谀的两句是“ ， 。”

（3）庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的，这两句是“ ， 。” 3补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李贺《雁门太守行》中，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮的一句是：“ ， 。”

（2）苏轼《赤壁赋》中，感叹生命短暂自然永恒的句子是：“ ， 。” （3）韩愈在《师说》中认为师生各有所长，可以相互学习，其原因是：“ ， 。”

4．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1） 《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观”的名句是 ， 。

（2）《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是 ， 。

（3）《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的句子是 ， 。

5．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）白居易《琵琶行》一诗中，琵琶女的身世，激起了诗人自我悲伤的情怀，发出了 ， 。

（2）王安石《登飞来峰》一诗中“ ， ”两句与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”技法极为相似，，表达情感比较丰富。

（3）屈原在《离骚》中实属胸臆，表白心志，写自己对美好的德行的追求，至死不改的语句是“ ， 。”

6．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《荀子 劝学》中“ ， 两句，强调了自省的意义。

（2）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”侧面写出了洞箫声的魅力和吹奏效果。

（3）陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“ ， ”。

7．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）韩愈在《师说》中用“ ， ”两句阐明了人们懂得道理有早有晚、专业各有所长的道理。

（2）杜甫在《登高》中抓住 “猿”“鸟”等意象描写夔州秋天典型特征的两个名句是“ ， ”。

（3）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中运用对偶、比喻、胡文等修辞手法，生动形象地描写马快弦急、战斗激烈的两句是“ ， 。”

８．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）庄子《逍遥游》中写当大鹏奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云的两句是“ ， 。”

（2）《次北固山下》中写时序更替、抒发思乡之情、蕴涵丰富生活哲理的诗句是“ ， 。”

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，面对赤壁惊险壮阔的自然景观，苏轼发出了“ ， ”的感慨，将自然风景与怀古之情融为一体。 ９．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）韩愈在《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的不良风气的句子是“ ， ”。

（2）《氓》中，写女主人公的家人不理解，讥讽女主人公的两句是“ ， ”。 （3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与亲友团聚、剪烛夜话的名句是“ ， ”。

１０．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中形象传神地描绘周瑜潇洒从容地大败曹军的两句是“ ， ”。

（2）辛弃疾在《永遇乐（千古江山）》中用“ ， ” 两句，精炼、形象地写出了刘裕的北伐气概和赫赫战功。

（3）王湾《次北固山下》中“ ， ”两句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象。

１１．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ ， ”。

（2）曹操《观沧海》中“ ， ”两句，写登高远眺，只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高耸立的壮观景象。

（3）《离骚》中与苏轼《方山子传》中描绘传主“方耸而高”的帽子意近的两句是“ ， ”。

１２．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《论语·里仁》中用“父母在， ， ”这几句强调了子女对父母的责任。 （2）目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，杜甫在《登高》中慨叹“ ， ”。

（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用春花来比喻冬雪，意境广阔而美丽的句子是 ， 。 １３．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）孟子在《鱼我所欲也》中用“ ， ”两句，阐明了对优厚俸禄所持的态度。

（2）苏轼在《赤壁赋》中“ ， ”两句表现了对人生短暂的慨叹和无尽长江的羡慕之情。

（3）屈原在《离骚》中描写自己用荷叶、荷花作衣裙，表现高洁品格的名句是“ ， ”。

14．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《论语·里仁》篇关于见贤与不贤的名言“ ， ”与《论语·述而》偏中“择其善者而从之，其不善者而改之”的句式取意相同。

（2）杜甫《登高》一是开篇即用“ ， ”两句写出了诗人登高看到的景象，构成了一幅悲凉的秋景图画，为全诗定下了基调。

（3）屈原《离骚》写使人离楚出游中“ ， ”的两句诗，反映出诗人回过头纵目远望前路，下定往东南西北观光巡行的决心。 15．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《游山西村》中表达诗人初时疑窦重重，后又豁然开朗的人生境界的两句诗“ ， ”。

（2）杜甫《登高》中发出“ ， ”的感慨，抒发了飘泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与衰弱生命顽强抗争的精神。

（3）苏轼《赤壁赋》中用蛟龙、寡妇听萧声的感受来突出萧声的悲凉与幽怨的两句是“ ， ”。

16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）苏轼在《赤壁赋》中，“ ， ”两句流露了要与飞仙、明月为伍的心迹。

（2）李白在《蜀道难》中，“ ， ”两句以极度的夸

张和奇特的想象描绘山峰、枯松等物象，画出了蜀道的险要。

（3）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写“小雨”和“草色”的两个名句是“ ， ”。

17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）荀子在《劝学》中通过良马与劣马的对比，阐明学习在于积累道理的名句是“ ， ； ， ”。

（2）欧阳修在《醉翁亭记》中从味觉和视觉对山间“四时”中的纯下进行描写的名句是“ ， ”。

（3）李白在《蜀道难》中“ ， ”两句描写自秦入蜀途中山势高峻，行人以手按胸，为之长叹。

1８．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）荀子《劝学》第三段中“ ， ”的结论，推论起来是说人如果善于利用外物好好学习，也就可以变为有才德的君子。

（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现了琵琶女弹奏动人的效果。

（3）杜牧在《泊秦淮》中以曲笔抨击贵族、官僚不以国事为怀，反用亡国之音寻欢作乐，使人产生历史又将重演的隐忧的名句是“ ， ”。 1９．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《琵琶行》中琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已显露，烘托琵琶女技艺高超的两句是：“ ， ”。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“ ， ”。

（3）晏殊在《浣溪沙》中用“ ， ”两句借落花和归燕表达了自己的伤春之情。

２０．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《离骚》中，屈原用“ ， ”两句直抒胸臆、表白心志，写自己对美好德行的追求，纵死不悔。

（2）刘禹锡《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的两句是 “ ， ”。

（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾以

“ ， ”两句些当年的遗迹还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。

情境式默写题 强化训练二

２１．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）