羽毛球兴趣小组活动计划及教学设计

主 备 单 元 人 课 第15课时 课 题 时 教 学 2、提高击高球的技术能力； 目 标 3、提高对羽毛球比赛的欣赏能力。 教学 要点 教学 准备 教 学 预 案 一、课的主要任务： 1、巩固与提高发球与接发球技术； 2、提高击高球的技术能力； 3、提高对羽毛球比赛的欣赏能力。 二、课的主要内容： 1、复习考核项目：发球、直线定距击球； 2、身体素质练习； 3、教学比赛。 三、课的组织与教法： 1、值日班干集队检查报告人数； 2、老师布置课的任务要求； 重点： 提高比赛能力。 难点： 提高比赛能力。 1、巩固与提高发球与接发球技术； 羽毛球技术技能课 李宝升 执 教 李宝升 人 课 新授 型 个 性 设 计 3、准备活动，值日生负责； 4、基本练习。 ①发定点高远球×30（发展双打后发球线） ②发短球（前发球线20cm内）×30 ③折返跑（素质练习）：（6.1m×10）×3 ④ 学比赛：（按以往分组） 小结: 学生们比赛时积极性很高,技术运用的很好. 主 备 单 元 人 课 第16课时 课 题 羽毛球技术技能课 时 教 学 检查考核学生对羽毛球基本技术掌握能力。 目 标 教学 要点 教学 相关课件 准备 教 学 预 案 一、课的主要内容： 检查考核学生对羽毛球基本技术掌握能力。 个 性 设 计 重点：考核学生对羽毛球基本技术掌握能力。 难点： 李宝升 人 课 新授 型 执 教 李宝升 二、课的主要内容： 羽毛球技术考试： 1）发高远球×5，凷短球×5；2）击点定、高远球20球；3）折返跑6.1×10。 三、课的组织及教法： 1、值日班干集队报告人数； 2、老师宣布任务及考度要求； 3、准备活动； 4、考试开始： （1）学生抽序 （2）按序考试 考试要求与方法： 1、学生必须按抽到的序号考试； 2、发球必须要发到规定区域方算成绩； 3、动作必须符合规则要求； 4、折返跑项目：在6.1米边线的两侧各立羽毛球5只，刦学生从中线开始，初依次向左右两边做跨步推求动作，每次推倒羽毛球一个，以全部推倒10只羽毛球所用时间计算成绩。 5、学生们比赛时积极性很高,技术运用的很好. 发球10次，凟每球10分 小结: 学生们能以积极认真的态度对待考试.