2014寒假班三年级数学思维拓展训练

随堂练习二：

1、数一数下面图形中一共有几个角？

2、数一数下面图形中一共有几个角？

O A D C B

例题三：下图中共有多少个三角形？ 思路导航：不遗漏、不重复的数

B

C

D

E

A

随堂练习三：

1、 下图中共有多少个三角形？

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2、下图中共有多少个三角形？

A

例题四：右图中有多少个正方形？ 思路导航：不遗漏、不重复的数

B

F

E

D C

随堂练习四：

1、 下图中各有多少个长方形？

2、下图中有多少个正方形？

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作业：

1、数一数下面图形中一共有几条线段？

2、数一数下面图形中一共有几个角？

2、 下图中共有多少个三角形？

3、 下图中各有多少个长方形？

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第五讲 最大和最小

专题解析：

这一讲介绍一些简单的求最大值和最小值的问题，比较简单。由于题型的不同，不同的问题常常有不同的解决方法。让我们一起来学习这一讲吧；

典型例题：

例题一：甲、乙两数的和是12，当甲、乙分别等于几时，它们的乘积最大？

思路导航：两个数的和一定时，这两个的大小越接近，它们的积越大，这两个数相等

时，它们的积最大。因此，甲、乙二数相等时，两数的积最大。

随堂练习一：

1、甲、乙两数的和是20，当甲、乙分别等于几时，它们的乘积最大？

2、甲、乙两数的和是17，当甲、乙分别等于几时，它们的乘积最大？

例题二：从十位数7677782980中划去5个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数最小，这个最小五位数是多少？

思路导航：一个多位数，高位上数字对应的计数单位要比低位上数字的计数单位大，要使这个五位数最小，要从高位到低位确定数字，使高位上的数字尽可能小。

随堂练习二：

1、 从十位数9586176235中划去5个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的

五位数最小，这个最小五位数是多少？

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