《经济生活》与《生活与哲学》修改说明

（4） 说明在新的历史条件下夺

取中国特色社会主义新胜利，必须坚持人民主体地位，保证人民当家作主 （5） 说明社会主义核心价值体

系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向 （6） 说明对马克思主义的信仰，

对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂 下面，按照教材顺序，介绍一下教材的主要修改情况。

1． P5活动框——全称变特称，更准确。原来“给我们什么启示？”改为“为什么会追问这类问题？”—

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—设问的艺术。

2． P8活动框换材料——苏格拉底时尚无“哲学”一词，对美德的抽象未必就是哲学。

3． P9活动框换恩格斯的话——避免对牛顿的不敬。

4． P13唯心主义活动框，换王阳明“灵明是天地鬼神的主宰”————理解上的歧义——实践唯物主义的解释。

5． P23科学发展观——18大精神。

修改“科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发

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展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”

6．P31：目标题“运动是物质的固有属性”改为“运动是物质固有的根本属性”。更全面。存在方式，根本属性。

7．P38：“意识活动具有目的性和计划性”改为“意识活动具有目的性”。“意识活动具有主动创造性和自觉选择性”改为“意识活动具有自觉选择性和主动创造性”。

8．P40：“意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反

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作用”改为“意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用”。增加一句“总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。” 9．P50加总依据——18大。 10．P51加上科学发展观的精神实质。 11．P55，要求讨论为什么要树立“尊重自然、顺应自然、保护自然的理念”。

12．P63，最后一活动框加问题——体例更规范。

13．P76：删除“辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。。。。。。”这一段。

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