2016年艺术班生活与哲学必背知识点

①应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

②重视部分的作用，用局部的发展推动整体发展。 2、掌握系统优化的方法。

(1) 系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

(3) 掌握系统优化方法的要求：

①要着眼于事物的整体性。

②注意遵循系统内部结构的有序性。 ③注重系统内部结构的优化趋向。 ④运用综合的思维方式来认识事物。

二、唯物辩证法的发展观。

（一）世界是永恒发展的。 1、发展具有普遍性。 2、发展的实质：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （二）用发展的观点看问题。

1、事物的发展是前进性和曲折性的统一。

（1）原理内容：事物发展的前途是光明的，事物的发展的道路是曲折的。 （2）方法论要求：①对未来充满信心，支持和保护新事物，促使其成长。

②做好充分的思想准备，勇敢面对挫折与考验。

2、事物的发展是量变和质变的统一。 （1）原理内容：量变和质变是辩证统一的关系。事物的发展总是从量变开始，

量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环反复，不断前进。

（2）量变和质变的辩证关系的方法论要求：

①要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

三、唯物辩证法的矛盾观。

（一）矛盾是事物发展的源泉和动力。

1、矛盾的含义：矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，

矛盾就是对立统一。 2、矛盾的基本属性。

（1）矛盾的同一性。矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互连接的属

性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖。二是矛盾双方相互贯通，既相互渗透﹑相互包含，在一定条件下可以相互转化。 （2）矛盾的斗争性。矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。

(3)矛盾同一性和斗争性的联系：①同一以差别和对立为前提。②斗争性

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寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动﹑变化和发展。 3、矛盾具有普遍性和特殊性。

（1）矛盾的普遍性：指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿每一事物发展过程

的始终。矛盾普遍性原理要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

（2）矛盾的特殊性：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾特殊

性原理要求我们具体问题具体分析。

（3）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一关系。

1）原理内容：

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。A、普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。B、特殊性离不开普遍性。

②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。

2）方法论要求：要求我们在分析问题时，必须在共性指导下具体问题具

体分析。

（二）用对立统一的观点看问题。 1、坚持两点论与重点论的统一。 （1）主要矛盾和次要矛盾的关系。

①两者相互排斥。主要矛盾在事物发展中起决定作用，次要矛盾处于从属地位。

②主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 （2）矛盾主要方面和次要方面的关系。

①两者相互排斥。A、矛盾主要方面起主导作用，矛盾次要方面处于被支

配地位。B、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

②两者相互依赖，在一定条件下相互转化。

（3）主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理的方法论要求：

要坚持两点论和重点论相统一的方法。

①坚持两点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看待矛盾的次要方面。

②坚持重点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛

盾。 在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 ③“两点论”与“重点论”的联系：辩证法的两点论是有重点的两点论；重点论是看到两点中的重点。 2、坚持对具体问题作具体分析。 （1）原理依据：矛盾具有特殊性。

（2）意义：①它是我们正确认识事物的基础。

②它是我们正确解决矛盾的关键。

四、唯物辩证法的创新观。

1、辩证的否定观原理：

①辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ②辩证的否定是事物发展的环节。

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③辩证的否定是联系的环节。 ④辩证否定的实质是“扬弃”，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。 2、辩证法的革命批判精神与创新意识。 （1）原理依据：世界是永恒发展的。

（2）基本内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的

否定的理解，对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。

（3）方法论要求：要求我们树立创新意识，敢于突破成规陈说，敢于破除落

后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。

3、创新的社会作用：

①创新推动社会生产力的发展。

②创新推动生产关系和社会制度的变革。 ③创新推动人类思维和文化的发展。

第四单元 认识社会与价值选择

1.社会存在与社会意识的辩证关系是怎样的？

（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。 （2）社会意识具有相对独立性。

①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 ②落后的社会意识对社会发展起着阻碍作用，先进的的社会意识对社会发展起积极的推动作用；

1、生产力与生产关系的关系。 （1）生产力决定生产关系。

①生产力的状况决定生产关系的性质。

②生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。

（2）生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对

生产力的发展起推动作用；反之，则起阻碍作用。 3、经济基础与上层建筑的关系。 （1）经济基础决定上层建筑。 （2）上层建筑反作用于经济基础。

①当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；反之，会阻碍经济基础的发展和变革。

②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力发展，推动社会进步；反之，则束缚生产力发展，阻碍社会进步。

4、为什么说人民群众是历史的创造者？这一理论在方法论上的要求是什么？

（1）人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。

①人民群众是社会物质财富的创造者。 ②人民群众是社会精神财富的创造者。 ③人民群众是社会变革的决定力量。 （2）它要求我们坚持群众观点、群众路线。 5、简要说明价值观的导向作用。

价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

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（1）价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。 ①价值观影响着人们对事物的认识和评价。

②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 （2）价值观是人生的重要向导。

6、正确价值判断和价值选择的客观依据是什么？ （1）必须遵循社会发展的客观规律。

（2）必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

7、人生价值的基本内容、评价标准是什么？如何实现个人的人生价值？ （1）基本内容：①对社会的责任和贡献。②得到社会的尊重和满足。 （2）评价标准：主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

（3）实现：①在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

②在个人与社会的统一中实现价值。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。

③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定理想信念，需要正确价值观的指引。 8、唯物史观的主要内容。

（1）社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。

（2）社会基本矛盾运动：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。

（3）社会发展普遍规律：①生产关系一定要适合生产力状况。

②上层建筑一定要适合经济基础状况。

（4）社会历史发展的趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，在社会主义社会，通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 （5）社会历史的主体：人民群众是社会历史的主体。 9、价值观的主要内容。

（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。

（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

（3）树立正确的人生价值观应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。

（4）实现人生价值。在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。

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