云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 2020年普通高等学校招生全国统一考试高考英语模拟试题(七)(含解析)

2020年普通高等学校招生全国统一考试高考英语模拟试题(七)(含解析)

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/5/31 17:08:04

look后面接形容词,作表语。故填 thoughtful

50. 考查形容词性物主代词,_10___(she)face brightens.\I take you to school for our antiques show?\意思是她的脸照亮。“我可以带你去学校看我们的古董展吗?”故填 her 。 第Ⅱ卷(共35分)

第四部分 写作(共两节,满分35分)

第一节 短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)

51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

When taking a test,you may feel shaky,sweaty,with your heart beat quickly.It means you get test anxiety.Actually,test anxiety is the type of performance anxiety.You feel worrying about how you can perform well and focus with some bad things that may happen.Test anxiety create more pressure on you,that may prevent you from doing your best.But test anxiety can overcome.The following method can help deal with test anxiety and let you to gain a perfect score.First,make full preparations for the test and think positive.Then,learn some breathing exercises to help calm yourself down.

【答案】

- 17 -

【解析】(1)考查动词,with your heart beat quickly意思是心跳得很快,此处表示主动,故应该用ing 形式,改为beating。

(2)考查冠词,a type of 表示一种,此处是泛指,故改为a.

(3)考查形容词,表示某人感到担心,用ed形式,表示某事令某人担心用ing形式,此处表示某人感到担心,故改为worried。

(4)考查介词,focus on意思是聚焦,为固定短语,故改为on。

(5)考查动词,句子讲究主谓一致,主语为text为单数,故谓语应该用三单形式,故改为creates。 (6)考查连词,此处为非限制性定语从句,所以用which。

(7)考查系动词,test anxiety can be overcome.意思是考试焦虑可以被克服,此处表示被动,故填加be。 (8)考查名词,method意思是方法,为可数名词,故改为methods。...

(9)考查固定短语,let somebody do something 意思是让某人做某事,故去掉to。 (10)考查副词,think意思是思考为动词,修饰动词用副词,故改为positively。 【名师点睛】改错常考类型:1、谓语动词的时态和语态2、句子结构和句子完整性 3、名词单复数及主谓一致问题4、上下文语意和代词5、介词 固定搭配 6、固定(习惯)用法7、形容词和副词是否误用及其比较等级是否正确;

8、冠词。取舍与选择是否正确9、连词和从句引导词10、非谓语动词的形式是否正确

例如:(7)此处主要考虑被动语态,考查系动词,test anxiety can be overcome.意思是考试焦虑可以被克服,此处表示被动,故填加be。

(9)考查固定短语,let somebody do something 意思是让某人做某事,故去掉to。平时要多积累固定短语以及介词的使用。

第二节 书面表达(满分25分)

52. 假如你是李华,上周在外教Mr.Jackson的口语课上使用手机被老师发现,手机被收走。请给外教写一封道歉信,内容应包括以下要点:

1.表示歉意;

2.解释上课使用手机的原因; 3.提出自己的请求并适当表态。

注意:1.可适当添加细节使文章连贯;字数100左右;

2.信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Mr.Jackson,

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

- 18 -

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

Yours sincerely, Li Hua

【答案】Dear Mr.Jackson,

I'm really sorry about my using the mobile phone in your lecture last week.Please accept my heart-felt apology for being so rude a student.

I know any word might sound a made-up excuse.But I didn't use the mobile phone for no reason.I was trying to apply to some American universities last week and that day,I got an offer and they needed my further information immediately.Therefore,I had no other choice but to try sending them a text message in class and that was exactly what I was doing when you discovered.I promise it will never happen again.But I do need my phone back to get in touch with others.Will you be kind enough to give it back to me?

Hope you can accept my apologies and understand my situation....

Yours sincerely,

Li Hua

【解析】试题分析:本文是提纲类作文,要点已给出。写作时可适当增加细节以使行文连贯,同时要把所提示的点写全,语句通顺,同时要注意准确运用时态、语态、上下文意思连贯,符合逻辑关系。根据句意适当使用并列

连词,同时也要合理运用高级词汇和高级句子为文章增色添彩。

【亮点说明】本文是一篇书信,采用三段式,语言质朴,内容齐全,布局合理,使用高级句子。Please accept my heart-felt apology for being so rude a student. 祈使句中运用动名词;that was exactly what I was doing when you discovered.表语从句和时间状语从句完美结合;I promise it will never happen again.宾语从句用在句中;But I do need my phone back to get in touch with others.强调谓语的运用堪称经典;另外,Will you be kind enough to give it back to me?的使用恰到好处,为文章增色添彩。 考点:考查提纲类作文

- 19 -

  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

look后面接形容词,作表语。故填 thoughtful 50. 考查形容词性物主代词,_10___(she)face brightens.\I take you to school for our antiques show?\意思是她的脸照亮。“我可以带你去学校看我们的古董展吗?”故填 her 。 第Ⅱ卷(共35分) 第四部分 写作(共两节,满分35分) 第一节 短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分) 51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下短文。短文中共有10处错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在此符号下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com