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(4份试卷汇总)2019-2020学年湖北省随州市生物八年级(上)期末经典模拟试题

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A.牛 B.鲨 C.鼠 D.蝙蝠

20.英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库,将储藏从世界各地收集的上千种濒危动物的DNA,以便将来利用这些动物的基因,重新培育出已灭绝的珍稀动物。这种做法是为了保护( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.以上皆是 二、填空题

21.植物界最高等的类群是种子植物,根据其种子是否有____________包被,种子植物可分为__________ 和被子植物两大类群。

22.保护生物的___________环境,保护生态系统的___________,是保护生物多样性的根本措施。 23.根据所学生物知识,请回答下列问题:

(1)软体动物主要特征是:柔软的身体表面有_____,大多有_____,运动器官是足。 (2)节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的_____身体和_____都分节。

(3)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸,成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用_____辅助呼吸。

24.鸟的结构与其飞行生活相适应的主要特点:鸟的外形呈________型;展开翼,可见羽毛在排列上彼此________(选填“部分重叠”或“完全分散”);与其它部位的肌肉相比,鸟的胸肌________(选填 “发达”或“不发达”)。

25.请说出蜥蜴适于陆地生活的形态结构特点:

(1)身体部分出现了________,可使头部灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。 (2)________发达,能满足陆地生活对氧的需求。

(3)卵表面有坚韧的________,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。

(4)体表覆盖着角质的________,可减少体内________的蒸发,适应陆地生活。 三、判断题

26.从鱼类开始,动物身体里都有了脊柱。( ) 27.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于先天性行为。(______)

28.骨的成分包括无机物和有机物,无机物使骨脆硬,有机物使骨柔韧( ) 29.鱼的外型往往呈流线型,可以克服在水中游泳时的阻力。(________) 四、连线题

30.(9分)请将相对应的内容连接起来。

31.(9分)请将下列动物与对应种类用线连接。

五、综合题

32.(9分)下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答:

(1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有______。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用________呼吸,成体用________呼吸兼皮肤辅助呼吸,C类动物用________呼吸。 (3)D类动物生活在________中,用________呼吸。

33.下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:

(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________。 (2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是__________________。 (3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;______________。

(4)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的________中具有重要作用。

34.下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物.请利用所学知识分析回答:

(1)A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的__动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A类动物同组的有[__].

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如B类动物的幼体用__呼吸,成体用__呼吸兼皮肤辅助

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A.牛 B.鲨 C.鼠 D.蝙蝠 20.英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库,将储藏从世界各地收集的上千种濒危动物的DNA,以便将来利用这些动物的基因,重新培育出已灭绝的珍稀动物。这种做法是为了保护( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.以上皆是 二、填空题 21.植物界最高等的类群是种子植物,根据其种子是否有____________包被,种子植物可分为__________ 和被子植物两大类群。 22.保护生物的___________环境,保护生态系统的___________,是保护生物多样性的根本措施。 23.根据所学生物知识,请回答下列问题: (1)软体动物主要特征是:柔软的身体表面有_____,大多有_____,运动器官是足。 (2)节肢动物的主要特征是:体表有坚

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