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部编版一年级语文下册第20课《咕咚》课时训练(有答案)【最新版】

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  • 2025/7/8 13:09:50

20 咕咚 课时练

一、对号入座,读一读选一选。

怕 吓 都 羊 跟 家 跟

有一个木瓜掉进湖里,“咕咚”!兔子了一跳,撒腿就跑。大伙

着跑起来。狐狸呀,山啊,小鹿哇,一个着一个……

大一边跑一边叫:“好害啊,咕咚来啦!”

二、我是小小魔术师。(组词) 下吓

古 咕

白 怕

羊 丰

三、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的 故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 。

四、重点段落品析。

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’....来了,大家快跑哇!”

2.说一说,‘咕咚’是什么?

五、想想,你最喜欢故事里的谁?为什么?

1.用文中加点词语写一句话。一边……一边……:

参考答案

一、吓 都跟 羊 跟 家 怕

二、下面 吓到 古代 咕咚 白天 害怕 小羊 丰收 三、童话 别人

四、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 一个木瓜掉到湖里,发出的声音。 五、略

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20 咕咚 课时练 一、对号入座,读一读选一选。 怕 吓 都 羊 跟 家 跟 有一个木瓜掉进湖里,“咕咚”!兔子了一跳,撒腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀,山啊,小鹿哇,一个着一个……大一边跑一边叫:“好害啊,咕咚来啦!” 二、我是小小魔术师。(组词) 下吓 古 咕 白 怕 羊 丰 三、课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的 故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随 。 四、重点段落品析。

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