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五年级下册数学同步练习-圆 - 苏教版(含答案)-精选教育文档

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  • 2025/6/5 17:57:07

《圆》同步练习

◆ 填空题 1.两端都在圆上的线段中,( )最长。

2.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小( )厘米。

3.把一个圆平均分成若干个扇形,可以拼成一个长方形,这个长方形的长相当于圆的( )的一半,宽相当于圆的( )。在剪拼前后,圆的面积( )(填“变了”或“没变”),长方形的面积等于长×宽,所以圆的面积等于圆周长的一半×( )。

4.一个圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。

[来源:学.科.网Z.X.X.K]

5.在一个半径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。

6.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形,( )的面积最大。 ◆ 选择题 A. 4.5厘米

B.9厘米

C.18厘米

D.10厘米

( )1.在一个边长为9厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的半径是:

( )2.甲圆的周长比乙圆大是因为:

A.甲圆圆心大

B.甲圆半径大 C.甲圆圆周率大 D.以上都不是

( )3.半径2分米的圆,它的周长和面积相比:

A.相等。

B.周长大。

C.面积大。

D.不能比较。

( )4.通过圆心且两端在圆上的线段是:

A.半径

B.直径

C.圆心

D.周长

( )5.把两个同样大的半圆拼成一个圆,圆和两个半圆比较,说法正确的是:

A.面积变了,周长没变 C.面积变了,周长变了

1.◆计算下面图形的周长。(单位:分米) 计算题 2. 计算下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)

B.面积没变,周长变了 D.无法比较

◆ 应用题 1. 一张圆形餐桌,桌面直径为1.6米,要给桌面配一块同样大小的玻璃,这块玻璃的面积

第 1 页

是多大?如果每平方米玻璃80元,划这块玻璃需要多少元?(保留整数)

2. 山上有一棵大树,用一根长20米的绳子绕树干5周,还剩下4.3米。这棵大树绕绳子地方的树干半径是多少米?

3.在一个直径为12米的圆形花坛周围铺一条2米宽的水泥路。这条水泥路的面积是多少平方米?

[来源:][来源:ZXXK]

4. 一个圆形喷水池。周长是62.8米,它的占地面积是多少平方米?

5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。这个养鱼池的水域面积是多少平方米?

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

6.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动8周,10分钟可以从路的这一端行到路的那一端。这条路大约有多长?

[来源:学#科#网Z#X#X#K]

答案与解析

1. 直径 ◆ 填空题 2. 12.56

3. 周长,半径,没变,半径 4. 4,16 5. 200 6. 圆 1. A 2. B 3. D 4. B 5. B ◆ 选择题 ◆ 计算题 ×3.14×8=50.24(分米) 1. ①C=2πr=2 ②C=2×3.14×(16÷2)÷2+16×3=25.12+48=73.12(分米) 2. ①(25+30)×(11×2) ÷2-3.14×11=605-379.94=225.06(平方厘米)

②3.14×7÷2-7×2×7÷2=3.14×49-49=103.76(平方厘米) 2

2

◆ 应用题 2

1. 1.6÷2=0.8(米),3.14×0.8=2.0096(平方米)≈2(平方米)

80×2=160(元)

2.(20-4.3)÷5÷3.14÷2=0.5(米)

3. 12÷2=6(米),6+2=8(米),3.14×(8-6)=87.92(平方米)

2

2

第 2 页

4. 62.8÷3.14÷2=10(米),3.14×10=314(平方米)

5. 100.48÷3.14÷2=16(米),3.14×(16-6)=690.8(平方米) 6. 3.14×0.4×2×8×10=200.96(米)

2

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《圆》同步练习 ◆ 填空题 1.两端都在圆上的线段中,( )最长。 2.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小( )厘米。 3.把一个圆平均分成若干个扇形,可以拼成一个长方形,这个长方形的长相当于圆的( )的一半,宽相当于圆的( )。在剪拼前后,圆的面积( )(填“变了”或“没变”),长方形的面积等于长×宽,所以圆的面积等于圆周长的一半×( )。 4.一个圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 5.在一个半径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。 6.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方

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