集合的概念及其性质 - 图文

运用?练习规则

1.全班同学分为两组，分别为甲组、乙组2.若甲组在A,B,C组题中为乙组选择题目，并且必须由乙组回答；

3.乙组回答完毕后，请乙组在剩余的选项中为甲组选题。

4.若回答正确，则奖品归本组；若回答错误，则奖品归对方。

A

运用（A组）?基础性练习

请判断判断下列对象是否可以组成集合，是的请打√，不是的请打×

⑴某班参加培训的学生⑵某班篮球队的学生⑶书架上所有的数学书⑷小明家的家庭成员

?提高性练习：

请举出几个有限集的例子。

B

运用（B组）?基础性练习

请说出以下集合的元素：⑴中国四大发明所构成

的集合；

⑵中国四大银行所构成

的集合；

?提高性练习：

请指出下列各集合中，哪些集合是空集？

⑴方程x?1?0的解集；⑵方程x?2?2的解集；

2C

运用（C组）?基础性练习

请判断下列集合哪些是无限集？哪些是有限集？

2（1）方程x?2x?1?0的解集；

（2）不等式x?2?1的解集；

?提高性练习

如果将直线看做一个集合，那么，构成这个集合的元素是什么？该集合有多少个元素？