教育学章节练习全

C．级任导师 D．班委会 来

3．小学班主任工作的中心环节是( )。 A．了解学生 B．班会活动 C．建立学生档案

D．组织和培养班集体

4．训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )。 A．班主任 B．兴趣小组 C．少先队 D．班集体

5．班会的特点主要有集体性、针对性和( )。 A．自主性 B．开放性 C．时效性 D．教育性 二、填空题

1．在学校中，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师通常称之为_________。

2．班主任了解学生一般可采取观察法、________ 、________ 及调查访问等方法。 3．班会的类型主要有常规班会、生活会和_________。

4．主题班会的组织一般包括__________、精心准备、具体实施和__________等几个阶段。 5．班集体的基本特征是__________、_________ 、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围。

6．班主任建立学生档案一般分四个环节：收集、_________、_________和保管。 7．操行评定一般包括学生自评、小组评议、__________和__________等四个步骤。

8．对整个班主任工作过程、状况和结局作出的全面的、恰如其分的评估，包括质的评和量的估计。这项工作被称为___________。 三、简答题

1．简述班主任的作用。

2．班主任工作的主要任务是什么?

3．小学班主任的常规工作主要包括哪些方面? 4．简述先进生的心理特点和教育要求。

5．何谓主题班会?主题班会的形式主要有哪些? 6．简述班集体的基本特征和教育作用。 7．对学生进行操行评定的目的是什么?

8．班主任的学期工作计划主要包括哪些方面? 四、论述题

1．何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定? 2．作为班主任，如何培养和形成班集体?

第十章课外活动

一、单项选择题

1．在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称

为( )。

A．体育活动 B．课余活动 C．课外活动 D．群众活动

2．课外活动不包括( )。 A．社会活动 B．科技活动 C．文学艺术活动 D．选修课

3．课外活动的主体是( )。 A．教师 B．学生

C．少先队组织 D．学校管理人员

4．根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。 A．探究性活动活动 B．发现性活动 C．训练性活动 D．社会性活动

5．以实践作业为主的兴趣小组属于( )。 A．技术小组 B．学科小组 C．艺术小组 D．体育小组

6．课外活动的主体部分是( )。 A．科技活动 B．学科活动 C．体育活动 D．社会活动 二、填空题

1．小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的_________和身心发展特点。 2．课外小组活动主要可分为 _________、_________、艺术小组和体育小组，

3．根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为_________、小组活动和个人活动三类。 4．课外活动计划实施的终结性环节是_________。

5．在现代学校教育工作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展_________教育的一条十分重要的途径。

6．学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起_________作用。 三、简答题

1．简述课外活动的特点。 2．简述课外活动的作用。

3．简述课外小组活动的特点和组织。

4．根据课外活动的性质可将课外活动分为哪些类型? 5．组织课外活动对教师有哪些方面的要求?

四、论述题

1．课外活动中的群众性活动主要包括哪些形式? 2．简述开展好课外活动的基本要求。 3．简述小学课外活动计划的制订与实施