河北省正定中学2014—2015学年高二语文上学期第四次月考试题

有自嘲，更是激励。“无体制藩篱的一个好处是艺术创造更自由。”没有体制的保险箱，那就自己去建造，内心有紧迫感，更能诱发创造力。 “愈来愈觉得，绘画是小技，修为才是大道。”荣宏君感慨，研读史书是修为，做人是修为，胸怀是修为，而这一切，都会反馈到绘画中，绘画是内心的展现，胸中沟壑，气韵流动，一切都在画中。

(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）(5分)

A．传记题目“梅花香自苦寒来”概括了本文的主要内容，“梅花香”既是指荣宏君主要画梅，也指荣宏君获得成功。

B．荣宏君“心情渐渐平静，安和”的原因是，现在他的画作有了市场，已经摆脱了幼年家贫、生意失败的困顿处境。

C．荣宏君下定决心画梅的原因，除国画大师关山月的指导外，还有“他想起幼时土墙的梅，想起失学时院子里独放的腊梅”。

D．画线句子是荣宏君的原话，从中我们可以看出画家荣宏君既在体制之外，亦在体制之中，并从体制中获得了好处。

E．“绘画是小技，修为才是大道”，一切的修为，都会反馈到绘画中。画家之画能反映出画家的人品胸怀、学识修养。

(2)“梅花香自苦寒来”，荣宏君经历的“苦寒”有哪些？请简要概括并说明。(6分)

_______________________________________________________________________________ (3)文中有三处加点文字，都写到荣宏君的“笑”，请简要分析“笑”的含义。(6分)

_______________________________________________________________________________ (4)请概括荣宏君成功的原因有哪些，并就其中一点结合文本、联系现实谈谈对你的启示。(8分)

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第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用(16分)

12．下列各句加点字的解释不正确的一项是（ ） A．月照花林皆似霰 霰：雪珠 B．名岂文章著 著：显赫 C．荠麦弥望 弥：满 D．烟涛微茫信难求 信：音信 13．下列各句加点字的解释不正确的一项是（ ） A．技盖至此乎 盖：大概 B．项王军壁垓下 军：军队

C．项王乃复引兵而东 东：名词作动词，向东跑 D．韩魏之经营，齐楚之精英 经营：金玉珠宝等物 14．下列加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A．使负栋之柱，多于南亩之农夫 辞楼下殿，辇来于秦 B．始臣之解牛之时 此天之亡我

C．庖丁为文惠君解牛 吾见其难为

D．合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会 至东城，乃有二十八骑

15．下列各句与例句句式相同的一项是（ ）

5

例句：戍卒叫，函谷举 技经肯綮之未尝 B．麾下壮士骑从者八百余人 C．而刀刃若新发于硎 D．所当者破

16．下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）

①只有与国家和人民 ，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。

②日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有 之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。

③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人 的那一天。

④时间真如 ，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩一百多天了。

A．休戚与共 东山再起 另眼相看 白驹过隙 B．休戚相关 死灰复燃 刮目相看 行云流水 C．休戚与共 死灰复燃 刮目相看 白驹过隙 D．休戚相关 东山再起 另眼相看 行云流水 17．下列各句中，没有语病的一句是( )

A．战后几十年来，包括日本在内的亚太地区许多国家取得的发展成就，正是建立在本地区和平稳定的国际秩序和国际环境基础之上的。

B．近日，深圳一名年仅35岁的外企女白领突然猝死于深圳地铁的台阶上的报道，引发了人们对职场白领健康状况的关注。

C．面对全球性的金融危机，我国的经济在第一季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。

D．一切儿童文学作品都应该保持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。 18．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（ ）

A．歌手钟立风谦逊地和每一个记者对话，坦白自己曾经的境遇等。他说低首下心的人，音乐不会坏到哪儿去。其实这句话放在他身上，再合适不过。

B．廉颇勇于改过，深明大义，虽然对蔺相如产生嫉妒之心，但一旦醒悟过来，就能够负荆请罪，最终于蔺相如琴瑟和谐，共同为赵国的稳定做出贡献。

C．根据对英文向中文借词现象的研究，我发现，其中音译词最多，一枝独秀；定语修饰词在数量上与其相差不大，算得上瞠乎其后。

D．事情一拖再拖，悬而不决，在协商无果的情况下，双方只得求助于法律，对簿公堂。

19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

清明溱湖会船是世界上最大的水上庙会， ， ， ， ， ， ，扬篙如长矛列阵，下篙似巨蟒入水，场面恢宏壮观、惊心动魄，堪称“民俗文化之大观”。海内外人士盛赞：“天下会船数溱潼”。 ①当天凌晨，各乡各镇五彩缤纷的赛船就向水上集中 ②但见大船如出水蛟龙，小船似离弦之箭 ③许多村还在村头搭台唱戏

④随着一声令下，气势恢宏的会船节淹没在欢呼和喝彩声中 ⑤将参赛船只打扮得十分鲜艳

6

⑥数百平方公里的里下河地区村村竖起会船大旗

A．①③④⑥⑤② B．①⑥⑤②③④ C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④② 五、作文

暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。 他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出10元钱，放在女孩面前。 走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套。” 小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善。” 小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？” 小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。” 小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看，不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得做些什么。”大家都说好。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高二第四次月考语文答案 一、现代文阅读

1.D（曲解原文意思，原文第3段写的是“道家心怀宇宙,关注苍生,顺应自然的观念既有宗教般的终极关怀,又有哲学般的理性智慧”。）

2.C〔张冠李戴，原文第2段中的表述是道家思想（而不是“体育的发展”）对改善生态环境，促进体育的健康发展有着重要意义。〕

3.D（主客倒置，是道家思想决定了中华体育的特征，见第3段。） 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读

4．D（经济：经国济民） 5．C

6．B（孟頫疑其冤，留弗决。逾月，掀儿自归，郡中称为神明）

7.（1）赵全的问题当然（原本，本来）应该查问，但王虎臣以前曾任该地的长官，常常强行买下别人田地，又纵容他的门客获取不法的利益。赵全多次与他争论，王虎臣怨恨他。 【“固”（当然；原本，本来）、“数”、“怨”各1分，大意2分】

（2）元世祖又曾经称赞赵孟頫品行纯洁端正，学识丰富，见闻广博，兼通晓佛、道两教学

7

说的要义，别人都不可与他比拟。 【“操履”“旁”“旨”各1分，大意2分】 （二）古代诗歌阅读 8．答：“辇下风光”：指心念故国，然而风光不在，表现亡国之痛。 “山中岁月”：指自己身之所在，报国无门的遗憾。 “海上心情 ”：则是自己志之所向，借苏武牧羊矢志之典，表明自己守节不移的志向。（答对两点6分，答的不全酌情扣分。）

9．(1)从视觉和听觉两方面表现“城”之“愁”。视觉方面：“铁马蒙毡”，整个临安城已处于元军铁蹄的蹂躏之下，“银花洒泪”，花灯流泪，渲染了全城凄惨阴森的气氛。听觉方面：带有北方游牧民族情调的“番腔”，街头演出的异族的鼓吹杂戏，一片呕哑之声，在忠于故国的南宋遗民听来根本不能称为“歌声”。

(2)“银花洒泪，春入愁城”：拟人。及花灯流泪，春天进到哀愁的城中，渲染了全城凄惨阴森的气氛。

(3)“高台月明，辇下风光”：虚写。即想象的、回忆中的故国之景。故都往日的景色，而今天在哪里？抒发了诗人对故国的深切怀念。

(4)“海上心情”：借用典故。借苏武牧羊矢志之典，表明自己守节不移的志向。

(5)景以引情，情以衬景。下片抒情，抒发对故国的怀念，满腔的爱国之情何处抒发。 10．略

三、实用类文本

11．(1)答E给3分，答A给2分，答C给1分（B.原因除物质生活外，还有“长期在传统文化，词章翰墨的浸润下，古意隐隐散发”的精神上的升华。C.原因除此之外，还有“他骨子里有对中国传统文化的热爱，……”。D.“在体制之中，并从体制中获得了好处”无中生有。） (2)①家境不好。幼年，父丧家贫，不得不辍学养家。②生意失败。在画作没有市场之前，摆过书摊，开过饭馆，但都以失败告终。③文化人无体制、无单位的苦。办个护照签证也要回趟老家到处去开证明，无保障的以后，以及有些只对体制内人开放的机会。(每点2分) (3)①面对家乡人的赞美，他“憨憨地笑”，表现了他的厚道、谦逊。②回想起一路走来的艰辛经历，他的微笑表现了他的淡然与豁达。③当友人为他没有和默克尔合影而惋惜时，他“眉眼舒展地笑”，表现了他并不看重自己的荣誉，而是更关注艺术作品的成功与否。

(4)荣宏君成功的原因有很多，比如传统文化的浸润，坚忍不拔的信念，艰难困苦的磨练，大师的点拨，谦逊感恩的人格等。(概括的原因只要原文中有依据就行，答对3点即可得3分；结合文本分析原因，观点1分，结合文本2分；结合现实谈启示2分) 四、语言表达

12．D 13.A 14.B 15.D

16．C（解析：“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)；东山再起：指失势以后重新恢复地位。“刮目相看”是指用新的眼光来看待；“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅；“白驹过隙”形容时间过得飞快。）

17．A（解析：B“突然猝死”，成分赘余；C“措施”和“提高”搭配不当；D主语和谓语搭配不当，不能说作品富有丰富的想象力，可以说作品充满了（富于）想象。） 18．D（A．低首下心：用于比喻屈服于权威之下，形容顺从不敢反抗的样子。不合语境。B．琴瑟和谐：比喻夫妻关系和谐。C．瞠乎其后：在别人后面干瞪眼赶不上。形容远远落在后面。D．对簿公堂：对簿，指受审讯或质询时根据状文核对事实。公堂，指旧时官吏审案的地方。

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原告和被告双方在法庭上对质，指打官司。）

19．D（⑥照应“最大的水上庙会”，⑤③紧承其后，表现庙会的场面之大；①④②写赛船的情景。）

【文言文翻译参考】

赵孟頫字子昂，自幼聪明敏捷，看书过目就能背诵出来，写文章拿起笔立即就能成文。至元二十三年，侍御史奉元世祖的命令，到江南寻找前朝隐逸的有才能的人士，找到了赵孟頫，并带他去拜见元世祖。赵孟頫才气横溢，世祖皇帝看到他，很高兴，让他坐在右丞相叶李的上首。当时刚刚设立尚书省，元世祖任命赵孟頫起草诏书颁布天下。元世祖看了他起草的诏书，高兴地说：“你说出了我心中要说的意思。”二十四年，赵孟頫被任命为兵部郎中。当时有一个叫王虎臣的人，他上书朝廷检举平江路总管赵全有不法的行为。朝廷立即派王虎臣前去查办。赵孟頫进言说：“赵全的问题当然应该查问，但王虎臣以前曾任该地的长官，多强行买下别人田地，又纵容他的门客获取不法的利益。赵全多次与他争论，王虎臣怨恨他。王虎臣如果前去，必然会陷害赵全，即使赵全的不法行为得以证实，人们也不可能不怀疑的。”元世祖醒悟过来，于是另派官员前去。

至元二十七年，桑哥派遣忻都以及王济等清理计算国家钱粮，已经征收了几百万，还有几千万没有征收。这件事对百姓造成了巨大损害，导致民不聊生，自杀的百姓比比皆是。赵孟頫和阿剌浑撒里交情很深，他就劝说阿剌浑撒里上奏皇帝赦免天下，免除百姓缴纳的全部钱粮。阿剌浑撒里入朝向皇帝上奏，如同赵孟頫说的一样，皇帝听从了他的话。二十九年，出任济南路总管府事。当时总管缺员，赵孟頫独自主持总管府的政事。有个叫元掀儿的人，在盐场服劳役，因忍受不了盐场的艰苦生活，乘机逃去。他的父亲找到一具他人的尸首，便诬告一起服劳役的人杀害了元掀儿，遭诬告的人被屈打成招。孟頫怀疑这是一起冤案，于是压下来没有判决。过了一个月，掀儿自己回来了，当地人都称赞赵孟頫断案如神。

仁宗在做太子时，早就知道赵孟頫的名望，等到他即位以后，帝眷顾赵孟頫非常优厚，平时只称他的字号，不直呼他的名字。元世祖曾经和身边的大臣评论在文学经典著作方面有成就的士人，认为赵孟頫可以和唐朝的李白、宋朝苏轼相比。元世祖又曾经称赞赵孟頫品行纯洁端正，学识丰富，见闻广博，兼通晓佛、道两教学说的要义，别人都不可与他比拟。赵孟頫的诗文风格清新，意蕴深远，表现出一种奇瑰飘逸的风致，读他的诗文，使人产生飘飘然如超脱世俗的感觉。他的篆书、隶书、楷书、行书、草书，没有一种不是古今之冠的，因而凭着书法名闻天下。天竺国有一个僧人，远涉数万里来求得赵孟頫的书法作品，带回去以后，天竺国看成宝物。以前曾任史官的杨载认为，赵孟頫的才能很大程度上被书画才能掩盖了，了解他的书画方面成就的人，不了解他在文章方面的成就，了解他的文章方面成就的人，不了解他在经世济民方面的学问。 高一年级期中考试

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