实践探究题

设计一个合理的活动方案，是搞好活动不可缺少的环节。一个完整的活动方案一般包括：活动主题、活动理由、活动目的、活动方式、活动准备、活动内容（步骤）等。

●特别强调：这种题型，可以采用一种活动方式开展活动；也可以采用几种活动方式开展活动；还可以把活动方式和活动步骤合为一体。另外，这种题型还会随之而经常出现如：你参加过哪些实践活动？有何体会（感受或启示）？等问题。其中，实践活动在一般情况下可套用活动方式。体会（感受或启示）主要包括：①获得了哪方面的知识，即了解或知道了??。②提高了哪方面的能力、品德，即提高了??能力，加深了??认识。③谈打算。④必要时，应提出在开展活动中要注意哪些问题。

[范例1]：请你为发展循环经济设计一个活动方案。（活动方案一般由主题、理由、目的、准备、步骤或形式等五部分组成） ①活动主题：倡导节能理念；建设节能型社会等。

②活动理由：改变当前人们节能意识淡薄的现状，提高公民对发展循环经济重要性的认识等。

③活动目的：培养公民发展循环经济的观念和自觉性，呼吁全民为创造节能型社会而亲身实践等。

④活动准备：查阅资料，了解能源对生产、生活的重要性，调查当地发展循环经济的状况，准备材料等。

⑤活动形式（步骤）：开展有关发展循环经济的知识竞赛活动；开展以“发展循环经济，努力建设节能型社会”的主题班会活动；进行以

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“厉行节约，反对浪费”为主题的文艺演出；向公众发出行动倡议，动员公众参加一次实践活动，等等。

（6） 作为中学生，你能为发展循环经济做哪些力所能及的事情？（或我们青少年学生能够为发展循环经济做些什么？）

①要积极向公众宣传循环经济；②要自觉养成节约用水、用电的习惯，不浪费各种资源；③对于身边存在的浪费资源和破坏环境的行为，要及时进行劝阻；④针对本地区所存在的资源和环境问题进行调查，并为循环经济的发展向有关部门献言进策。

[范例2]：某校九年级围绕建设社会主义新农村，决定开展一次探究实践活动，了解当地农村改革开放以来经济建设取得的巨大成就，请按要求完成下列任务：

(1)假如你是其中一员，请你围绕你的家庭变化完成一份问卷调查表。

? 改革开放前 改革开放后 家用电器 收音机 彩色电视机 月收入(元) 300元 1500元 交通工具 自行车 摩托车 衣着服饰 单一、普通布料 靓丽多姿、款式新颖 饮食情况 只够温饱 营养丰富 (2)图表说明什么?为什么会出现上表中的变化? 答：说明我国农村经济有很快发展和农民生活水平有了很大的提高。其原因是坚持了党的基本路线，以经济建设为中心，把发展社会生产力摆在首要地位；实行改革开放，深化改革，扩大开放，为经济发展提供了强有力的动力；党和政府特别重视解决“三农”问题；广大农民在党的正确领导下，自力更生，艰苦创业等。

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(3)假如你年段围绕调查情况要开展一次主题教育活动，请你设计活动方案。

①活动主题：建设新农村，构建和谐社会

②活动目的：通过活动，帮助同学们了解我国农村改革开放以来取得的辉煌成就，深刻认识建设社会主义新农村的意义，培养热爱祖国的思想感情，明确历史责任，肩负时代重托．

③活动形式（宣传党的农村政策的形式）：出专题黑板报；印发有关宣传农村政策的宣传单；开展主题班会活动。

④活动准备：进行社会调查，了解我国农村社会和人民生活发生的变化；准备图片、资料、数据等；撰写发言提纲。

⑤活动步骤：①课前调查、收集资料；②展示同学们收集的有关农村变化的数据，资料、图片；③参观当地社会主义新农村；④当地的企业家或领导谈谈改革开放以来当地经济和企业发展情况；⑤分组讨论、谈感想、代表发言；⑥活动总结，并提出要求。

⑷收集资料的途径：上网查询、查阅报刊资料、调查访问、走访。 ⑸你参加过哪些建设社会主义新农村的实践活动？

答：①加党和国家的社会主义新农村政策宣传活动；②加当地的社会主义新农村的实地考查活动；③加“建设新农村，人人有责”主题班会活动；④加社会主义新农村建设座谈会等。 ⑹通过本次活动，你有哪些收获？（或写结束语）

答：通过本次活动，知道了目前我国农村所取得的成就和面临的问题，加深了我们对国家建设社会主义新农村重要意义的认识，激发了

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我们努力学习的信心，立志将来为建设更美好的新农村做出自己的贡献。

⑺假如让你宣传社会主义新农村政策，你会采取哪些方式？ 答：①举办关于新农村政策的知识讲座。②办一期新农村政策宣传专刊。③开展关于新农村政策的知识竞赛。④印发新农村政策宣传单。⑤入户宣传新农村政策等。 2、墙报、黑板报、手抄报

⑴墙报或板报是人们常用的一种宣传手段，其内容和形式多种多样，二者具有三个共同特点：①篇幅短小。②内容丰富多彩。③形式活泼，图文并茂，编排美观。 ⑵黑板报：①主题名称②主要栏目名称③栏目的主要内容④名言警句式座右铭⑤编后语⑥版面设计效果图 ⑶手抄报：①报名②主要栏目名称③栏目主要内容④名言警句式座右铭⑤编者按（办报目的）⑥结束语

[范例1]：2007年２月２７日上午１０时整，国家科学技术奖励大会在北京隆重召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛首先向获得２００６年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员李振声颁发奖励证书，并同他热情握手，表示祝贺。某校九年级(1)班决定以“向李振声院士学习”为主题，出一期黑板报。请你一展身手，完成下列任务。 (1)为本期黑板报拟定一个题目。

“向李振声院士学习，勇攀科学高峰”、“崇尚科技，立志成才”、“勇于创新，报效祖国”等。

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(2)本期黑板报确定四个主要栏目，写出栏目的名称，简要介绍栏目的内容。

栏目名称及内容：①颁奖盛况。主要介绍国务院的奖励决定及胡锦涛总书记亲自颁奖的情况；②事迹介绍。主要介绍李振声院士对我国科技事业的杰出贡献：③向科学家的崇高精神致敬。主要说明我们应学习科学家们的爱国主义精神、无私奉献精神、科学求实精神，勇于创新精神、艰苦创业精神等。④学习李振声院士见行动。主要介绍自己在今后的学习生活中如何勤学苦练，把自己培养成具有创新精神的高素质人才，担负振兴中华的崇高使命．

[范例2]：2006年9月，全国各地纷纷举办第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，某班同学计划围绕这一活动办一期手抄报假如你是该班的一名成员，请你完成下列任务： ⑴、请你为手抄报拟定一个主题：传承中华美德，培育民族精神。 ⑵、请你为手抄报设计一段卷首语（引言）。

对于初中生来说，亲身参加和感受民族精神教育活动，加深了解和弘扬民族精神，是很有意义的事情。为此，2006年9月全国范围的中小学校将举办第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，为迎接、搞好这一活动，我班特举办本期板报。 ⑶、本手抄报确定六个主要栏目，请你写出栏目的名称，简要介绍栏目的内容。 栏目名称及内容：栏目一：何谓民族精神。主要阐述民族精神的含义；栏目二：薪火相传的中华美德。主要阐述民族精神的内容以及新时期民族精神的实质；栏目三

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