《电和磁》复习教学案

《电和磁》复习教学案

胡市中学

一．知识整理：

磁性： ；（吸铁性）

磁极： ； 磁体 相互间的作用规律： ；

N极、S极的规定 （指向性）

磁化： ； 去磁： ； 磁场的基本性质： ； 磁场方向的规定： ； 磁场 磁感应线的方向： ； 常见一些磁感应线的画法： 地磁场：地磁南极在 ，地磁北极在 ； 奥斯特实验： 结论： ； 通电螺旋管 磁场分布与 相似； 右手螺旋定则： 电 原理： ； 流 构造： ； 的电磁铁 特点： ； 磁场 磁性强弱的影响因素： ；

电磁继电器

应用：

电话：由 、 、 连接而成。

通电导体在磁场中受 的作用；

磁场对电 工作原理： ； 流的作用 应用：电动机 持续转动的原因： ； 能的转化： ； 电动机的转速与 有关；

感应电流产生的条件： ； 应用：发电机 工作原理： ； 电磁感应现象 能的转化： ； 交流电与直流电

我国交流电的周期是 ，频率是 ，表示 。 二．典型例题：

1、在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，．当导线中通入电流时，

磁针会发生___________，这一现象是___________发现的，该实验证明了___________和___________之间有联系．世界上第一个准确地论述地磁偏角的科学家是我国宋代的___________．

2、如图29－1所示，甲、乙两个线圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由滑动，

当Ｓ闭合时，甲、乙两个线圈将会怎样？ 图29－1 3、弹簧秤下端挂一条形磁铁，且弹簧处于伸长状态，如图29―2所示．为了使弹簧

的伸长量变小，滑动变阻器的滑片Ｐ的滑动方向如何？

4、有两个外形完全相同的铁条，一根是磁铁，另一根不是磁铁，不用任何器具，只

用这两根铁条，能否判断出哪个有磁性? 5、在下列装置中，利用电磁感应现象的是

A.电磁铁 B.通电螺线管 C.电动机 D.发电机

6、一段没有闭合导体在磁场中下落时： 图29―2 A、导体切割了磁感线，有感应电流； B、导体没有切割磁感线，无感应电流； C、这段导体不闭合，故无感应电流； D、不能确定有无感应电流。

7.姜文君同学在一次电磁学实验操作中，她打开了一个实验箱，内有如图29-3所示器材，她很快利用下

列器材做了几个实验，你认为她做了什么实验？请把所能做的电磁学实验名称及相应器材的字母代号

写在下面

8、如图，下列实验中揭示的原理与应用或应用原理图对应正确的是( )

9、下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是( ) I S N

D A B C 10、下图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法.

11、如图装置为一监测锅炉内的压力大小的报警器，在压力小于某个安全值时，绿灯常亮当压力超过安全值时，红灯亮、电铃响而报警．试说明其工作原理。

四．拓展提高：

1、指南针是我国古代四大发明之一，它的是用原理是

A.异名磁极相吸 B.异名磁极相斥 C.同名磁极相吸 D.同名磁极相斥 2、关于磁感应线，正确的说法：

A.用磁感应线可以形象地表示磁场的方向 B.磁感应线是磁场中真实存在的线 C.磁铁外面的磁感应线是从磁铁的南极出来，回到它的北极 D.在磁场中，画出一条条曲线，这些曲线叫做磁感应线 3、关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是

A.应选用软铁材料 B.应选用钢铁棒 C.以上两种都可以使用 D.以上两种不都可以使用 4、下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）

A 电铃 B 电磁继电器 C 电热器 D 大型发电机

5、要增强通电螺线管的磁性，下列的方法中可采用的是

A.改变电流方向 B.减少螺线管的匝数 C.在螺线管中插入铁芯 D.减小电流 6、如图1要使两螺线管相互排斥，请连接电路 7、根据图2中电流表的连接标出电流方向及螺

线管的极性。 8、电磁铁甲和永磁铁乙如图3所示放置，开关闭合时

产生如图所示的磁感应线，由此可知 A.a、c两端都是N极 B.a、d两端都是S极

C.b、c两端都是S极 D.d、b两端都是N极

9、下列说法正确的是（ ） Ａ．电话的话筒中没有磁铁

Ｂ．将一条形磁铁从中间断开，一段是Ｎ极，一段是Ｓ极 Ｃ．把金属棒的一端靠近磁针的N极和S极时都吸引，

可以断定，这个金属棒一定无磁性

Ｄ．改变电磁铁中电流的方向可使其南北极对调 10、将如图4所示的电磁铁连入你设计的电路中

（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱（2）使小磁针静止时如图所示 11、利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器 A.电动机 B.发电机 C.电铃 D.电磁铁

12、直流电动机线圈中的电流是______电，交流发电动机线圈中的电流是______电 13、如图所示，a是垂直于纸面的一根导体，他是闭合电路的

一部分，他在磁场中沿如图所示的方向运动时，不会产生感应电流的是

14、下列关于电磁感应的论述哪些是正确的？（ ） A.电磁感应就是电流的磁效应；

B.电磁感应现象说明利用磁场可以产生电流； C.奥斯特的实验说明了利用磁场可以产生电流； D.在电磁感应现象中，机械能转化为电能。

15、要改变直流电动机转动的方向，下面方法正确的是 ( ) A.升高电源电压； B.增大通过电动机线圈的电流强度；

C.把电源正、负极对调；D.把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调。 16、下面关于直流电动机和发电机的几种说法中，正确的是：

A.电动机是把机械能转化为电能的装置 B.电动机是利用电磁感应现象制成的 C.发电机是电能转化为机械能的装置 D.发电机是利用电磁感应现象制成 17、通电矩形线圈在磁场中，下面说法正确的是：（ ）

A．一定会受到力的作用； B．一定会发生运动； C．其受力方向可用安培定则来判定； D．若同时改变电流方向和磁场方向(改为反方向)，线圈的受力方向不变。 18、如图所示，标出通电螺线管旁条形磁体的S、N极和图中磁感线方向

19．在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图9所示（a）、（b）、（c）的三个实验，AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示碲形磁铁的南北极。

⑴通过实验?a?、?b?说明，通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关。

⑵通过实验?a?、?c?说明，通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关。 五|、考点预测

【预测1】磁体间的相互作用，磁场、磁感线

图

一、据磁体的相互作用判断磁体的南北极

例题 1：指南针是我国古代的四大发明之一，它的应用原理是〔 〕 A．同名磁极相吸 B.同名磁极相斥C．异名磁极相吸 D.异名磁极相斥 经常出现的变形试题有：

1.如图1所示，小磁针静止在两个磁体a、b的正中间，根据这个现象可推知 〔 C 〕图 1

A．a、b是异名磁极 B.a、b是同名磁极 C．a是N极，b是S极 D.a是S极，b是N极 2．如图2所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，图乙表示的从S极到N。图乙表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像，其中正确的是〔 〕

图3

图2

二、根据磁感线方向判断磁体的南北极

例题2：一根钢棒接近一根悬挂的磁针，当他靠近磁针S极时，磁针被吸向钢棒，如图3所示，持现象可以得出下面哪一条结论 〔 〕

A.钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是N极 B、 钢棒原来一定不具有磁性 C、钢棒原来一定具有磁性，接近磁针的一端是S极 D、 钢棒原来不一定具有磁性 经常出现的变形试题有：

2．在一条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场的磁感线的分布情况如图4甲所示，将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图4乙所示，则棒状物体XY可能

图4

是〔 〕A．软铁棒 B.铜棒C．条形磁铁，其中X端为N极 D.条形磁铁，其中Y端为N极

【预测2】通电螺线管南北极的判断即电磁铁的应用

一、判断通电螺线管的南北极，或者判断通电螺线管的电流方向 二、改变电磁铁磁性强弱的方法

3.如图9，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动时，会出现的现象是 〔 A 〕

Ａ．电流表示数变大，弹簧长度变长Ｂ．电流表示数变大，弹簧

图9 图长度变短Ｃ．电流表示数变小，弹簧长度变长Ｄ．电流表示数变小，弹

10

簧长度变短

三、电磁铁的应用

【预测3】电磁感应现象及电动机和发电机的综合运用 一、电磁感应现象、电动机、发电机中能量的转换

1．如图11所示的实验中，导体AB受到力的方向水平向左，为了使它受力方向水平向右，图11 可采取的方法是〔 A 〕A．改变导体中电流方向 B.换用磁性更强的磁铁

C．改变电流方向，同时改变磁场方向 D.增大电路中的电流 二、区别通电导体在磁场中受力和电磁感应现象

2.把一磁铁插入闭合线圈或从线圈中拔出，线圈中会产生感应电流(如图12甲所示)，若把一个通电线圈插入闭合线圈或从线圈中拔出(如图12乙所示)，线圈中会产生感应电流吗?请你照图那样试一试并解释其原因。 甲 乙

图12

像图甲那样，磁铁的运动，相当于闭合线圈在磁场中做切割磁感线，因而会产生感

应电流。像图乙那样，在小线圈内通电，其周围就产生磁场，它的插入和拔出就相当于大线圈在切割磁感线，因而也能产生感应电流。