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华文版一年级下册书法教案

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  • 2025/6/6 17:56:39

点在一条中垂线上,偏旁整体向右靠。

2、方字旁的书写要领:点横分开,点钩对正,撇不宜长。 3、师范写 4、学生书写 5、同桌互评

D、学习带有方字旁的汉字的写法 1、出示:放

2、分析字形结构:左右结构,左右等宽。 3、例字指导:

放:左右结构,左右等宽,左右基本等高,右部“反文旁”紧靠偏旁。 4、小结 5、师范写 6、学生书写 7、同桌互评 8、集体评议 三、巩固练习

1、你还能写别的带有火字旁与方字旁字吗? 2、小结 四、总结

今天我们重点学习了火字旁与方字旁的书写方法。那么,你今天有哪些收获或要改进的地方呢?大方地说一说自己的练字心得,与大家交流不足,分享成功的体验。

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五、快乐作业:

把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书:

第15课 土字旁与王字旁

教学目标:

1、学会土字旁与王字旁的写法,掌握土字旁与王字旁在结字中的运用。 2、营造良好的自主探索、合作交流的学习氛围,提升学习书法的兴趣。 教学重点:土字旁与王字旁的书写方法。

教学难点:土字旁与王字旁在结字中与另一部分的搭配关系。 课时安排:一课时 教学过程: 一、导入

1、猜字游戏 2、出示课题 二、新授

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1、学习土字旁及其汉字的书写写法。 A、“土”字作底有什么变化? B、出示:“土”字和土字底 C、观察比较:有什么不同?

小结口诀:横短略斜,中竖正直,底横平稳。

D、出示:大中小三个形状的土字底,它们有什么不同吗?它们跟谁搭配最合适? E、小结

F、学生书写:至 圣 尘 ,师巡导。 2、学习王字旁及其汉字的书写。 A、出示:“王”字和王字旁 B、王字旁应该怎样书写? C、出示:环 玩 理 D、这三个字应该怎样书写? E、小结

F、师范写,学生试写 三、巩固联系 1、继续写其他汉字 2、小组评议作品 3、展示书写,集体评议 四、总结

今天我们重点学习了土字旁与王字旁的书写方法。那么,你今天有哪些收获或

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要改进的地方呢?大方地说一说自己的练字心得,与大家交流不足,分享成功的体验。 五、快乐作业:

把自己认为写得不够满意的字再写写。 板书:

第16课 口字旁与国字旁

教学目标:

1、学会口字旁与国字旁的写法,掌握带有口字旁与国字旁的汉字的书写要领,培养学生在动笔前认真观察字形的习惯。

2、营造良好的自主探究、合作交流的学习氛围,提升学习书法的兴趣。 教学重点:口字旁与国字旁的书写方法。

教学难点:口字旁与国字旁在结字中与另一部分的搭配关系。 课时安排:一课时 教学过程: 一、导入

今天我们一起来学习和研究《口字旁与国字旁》。通过学习口字旁与国字旁,熟悉笔画的写法和运用。 二、新授

1、学习国字框及其汉字的书写方法 A、出示:因 园 国

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文档简介:

点在一条中垂线上,偏旁整体向右靠。 2、方字旁的书写要领:点横分开,点钩对正,撇不宜长。 3、师范写 4、学生书写 5、同桌互评 D、学习带有方字旁的汉字的写法 1、出示:放 2、分析字形结构:左右结构,左右等宽。 3、例字指导: 放:左右结构,左右等宽,左右基本等高,右部“反文旁”紧靠偏旁。 4、小结 5、师范写 6、学生书写 7、同桌互评 8、集体评议 三、巩固练习 1、你还能写别的带有火字旁与方字旁字吗? 2、小结 四、总结 今天我们重点学习了火字旁与方字旁的书写方法。那么,你今天有哪些收获或要改进的地方呢?大方地说一说自己的练字心得,与大家交流不足,分享成功的体验。 37 五、快乐作

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