当前位置:首页 > 精选2019-2020年高中选修3《现代生物科技专题》生物专题1 基因工程1.3 基因工程的应用人教版习题精选第六十
最新教育资料精选
【解析】:
第10题【单选题】
进行基因筛检有助于发现某些早期癌症,但也会带来一些负面效应。这些负面效应是( ) A、使受检者获得了知情权
B、使受检者在保险、就业等方面受到压力 C、使个人隐私受到更好的保护 D、使人类基因组计划难以完成 【答案】:
【解析】:
第11题【综合题】
乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白,免疫接种实验表明这两种蛋白质都可引起实验动物的免疫反应。科研人员用农杆菌转化法培育出转基因番茄,用于生产可口服的乙肝病毒疫苗,回答下列问题:
T1蛋白和T2蛋白进入实验动物的肠道后,会被实验动物小肠黏膜上的一种M细胞当做______处理,进而引发一系列的免疫反应,最终产生相应的______,使实验动物获得了对乙肝病毒的免疫能力。
5 / 12
最新教育资料精选
用转基因番茄生产可口服的乙肝病毒疫苗(含T1蛋白),所用的目的基因是______,所用的运载体是土壤农杆菌的______。
可利用PCR技术扩增目的基因,其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成______。PCR一般要经历三十多次循环,目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如图所示,则在______(填“第一次”、“第二次”或“第三次”)次循环结束后,即可出现两条链等长的目的基因片断。
获得转基因番茄植株后,通过分子检测,已确定该植株所结番茄中含有T2蛋白,此后还需要进行个体生物学水平的鉴定,例如______。
【答案】:无 【解析】:
6 / 12
最新教育资料精选
第12题【综合题】
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(amp^t为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II表示相关结构或细胞。请据图作答:
7 / 12
最新教育资料精选
在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割,切割后产生的DNA片段分别为______、______种。
基因工程中核心步骤是______(填序号),该步骤的目的是______。为了使目的基因正常表达,其首端必须有启动子,它是______识别和结合的部位。若限制酶切出了平末端,要选择______进行连接。(填“E·coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)
图中将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞的方法称为______。它是利用运载体Ti质粒中含有______,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。
检测番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因是否成功表达,从分子水平常采用的方法是______。
【答案】: 【解析】:
8 / 12
共分享92篇相关文档