语文七年级下文言文练习题

?及其日中如探汤（ ）（ ） ?孔子不能决也（ ） ?孰为汝多知乎（ ）（ ） 3．翻译下列句子

?我以日始出时去人近，而日中时远也。

?日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ 答：

6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ 答：

7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；( )，( )，( ) ；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1．补充文中空白处。 2．解释下列加点的词语。

?与日逐走（ ）?河渭不足（ ） ?北饮大泽（ ） ?弃其杖（ ） 3．翻译下列句子。 ?夸父与日逐走，入日

?未至，道渴而死

?弃其杖，化为邓林

4．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？ 答：

5．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？ 答：

6．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。

狼

1．给加粗字注音。 缀行甚远（ ） 积薪其中（ ） 奔倚其下（ ）

并驱如故（ ） 苫蔽成丘（ ）（ ） 眈眈相向（ ）

少时（ ）目似瞑（ ）意暇甚（ ） 意将隧入（ ） 狼亦黠矣（ ）

乃悟前狼假寐（ ）

2．你对课文了解吗？

（1）《狼》选自________，作者是________朝________。 （2）《狼》叙述了________，告诉了人们________道理。 3．文中是怎样写狼的狡猾的？

4．屠户的机智表现在哪些地方？

5．作者对这件事有什么议论？

课内阅读：

①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼寐，盖以透敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1．解释加粗的字。 缀：

顾： 犬： 洞：

2．用现代汉语翻译句子。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

3．下边句子节奏划分正确的一项是[ ] A．其／一犬／坐于／前 B．后狼止而／前狼又／至 C．方／欲／行，转／视／积薪后 D．意将／隧入／以攻其后也

4．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？

古诗词默写

1、《山中杂诗》南朝（吴均）____________________，云从窗里出。 2、《竹里馆》 （王维） 深林人不知，__________________。 3、《峨嵋山月歌》（李白）____________________，思君不见下渝州。 4、《春夜洛城闻笛》（李白）

____________________，_________________。________________，____________________。 5、《逢入京使》唐（岑参）故园东望路漫漫，________________。

6、《滁州西涧》（韦应物）春潮带雨晚来急____________________，________________。 7、《江南逢李龟年》（杜甫）正是江南好风景，________________。 8、《送灵澈上人》（刘长卿）

____________________，________________。_________________，____________________。9、《约客》（赵师秀）黄梅时节家家雨，__________________。

10、《论诗》（赵翼）江山代有人才出，__________________。 课内诗歌默写

11、《木兰诗》（北朝民歌）

①写木兰毅然决定代父从军的句子是：

__________________，_________________。_________________，____________________。②描写木兰征前准备工作的句子是：

____________________，_________________。_________________，___________________。③写木兰辞别父母踏上征途情景的诗句是：

_________________，__________________。_________________，____________________。④描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：______________________，______________________。

⑤描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：___________________，___________________。 ⑥描写征战激烈的句子是：______________________，______________________。 ⑦说明木兰战功卓著的句子是：______________________，______________________。 ⑧描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：

___________________，___________________。___________________，___________________。____________________，____________________。

⑨描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：

___________________，___________________。___________________，___________________。____________________，____________________。 ⑩比喻作结，抒情议论的句子是：

____________________，________________。_________________，____________________。 课内古文默写 12、《口技》（林嗣环）

（1）表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程： ①由远到近，由外而内，由大而小，由分而合。

当是时，____________________，_________________，______________________，______________________，______________________，一时齐发，众妙毕备。

②由大而小，由密而疏，微闻余响。未几，_________________，_________________________。_________________________，_________________，妇梦中咳嗽。 （2）表现从失火到救火的情形：

响声大作，由少而多。忽_____________________________，___________________，__________________。两儿齐哭。 （3）描述观众的反应：

①______________________，__________，___________，____________，______________。 ②_______________________________，_________________________。

③________________________，_______________，________________，________________。 （4）作者的评论：

①一时齐发，___________________。 ②

虽

_____________________

，

________________________

，

______________________________

；

________________________，________________________，______________________________。 （5）交代道具的简单：

①口技人坐屏障中，____________、_____________、____________、_____________而已。 ②撤屏视之，___________、___________、___________、___________、__________而已。 13、《夸父逐日》（〈山海经〉）

_______________，__________；_______，________________，_____________、_____；____、____________，_________________。________，___________________。_______________，________________。 《两小儿辩日》选自《列子》相传是周朝列御寇作的。

七年级语文文言文基础掌握复习

一、通 假 字

例 句 昂首观之，项为之强。 学而时习之，不亦说乎？ 子曰：“由，诲女知之乎？” 知知之为知之，不知为不知，是知也。 绿杨阴里白沙堤。 水何澹澹，山岛竦峙 旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 一切乌有 裁如星点 尊君在不 日扳仲永环谒于邑人 贤于材人远矣 对镜帖花黄 出门看火伴，火伴皆惊忙 孤岂欲卿治经为博士邪 通假字 强 说 女 知 本字 僵 悦 汝 智 释义 僵硬 愉快 你 聪明 出处 《童趣》 《论语十则》 《论语十则》 《论语十则》 阴 竦 见 荫 耸 现 树阴 高 出现 《钱塘湖春行》 《观沧海》 《西江月》 乌 裁 不 扳 材 帖 火 邪 无 才 否 攀 才 贴 伙 耶 没有 只有 《山市》 《山市》 “不在” 《陈太丘与友期》 牵，引 才能 贴上 同伴 语气词（反问） 《伤仲永》 《伤仲永》 《木兰诗》 《木兰诗》 《孙权劝学》 满坐寂然 孰为汝多知乎 担中肉尽，止有剩骨。 坐 知 止 座 智 只 座位 智慧 仅 《口技》 《两小儿辩日》 《狼》 二、古 今 异 义 词 句子 几欲先走 当是时 过故人庄 旦辞爷娘去，幕宿黄河边 阿爷无大儿，木兰无长兄 愿为市鞍马 策勋十二转，赏赐百千强 次北固山下 但闻屏障中抚尺一下 字或词语 走 是 过 去 阿爷 市 强 次 但 古义 跑 这 拜访，访问 离开 父亲 购买（动） 有余 停泊 只 今义 步行 表示肯定的判断 经过，走过 到往 祖父 市场（名） 强壮，强大 趟，第二 但是 出处 《口技》 《口技》 《过故人庄》 《木兰诗》 《木兰诗》 《木兰诗》 《木兰诗》 《次北固山下》 《口技》 1.儿女（古义：对子侄这一代晚辈的统称。如：与儿女讲论文义。今义：指儿子和女儿。） 2.期（古义：动词，约定。如：陈太丘与友期行。今义：名词，表示日期。） 3.去（古义：离开，离去。如：太丘舍去。今义：前往，到??地去。）

4.父（古义：指年龄大的老头。如：其家甚智其子，而疑邻人之父。今义：长辈，师父，父亲） ①稍稍宾客其父（古：渐渐；今：稍微） ②泯然众人矣（古：常人；今：许多人，大家）

③孤岂欲卿治经为博士邪（古：古时王侯自称；今：孤单）

④孤岂欲卿治经为博士邪（古：古时专门掌管经学传授的学官；今：一种学位的名称） ⑤几欲先走（古：跑；今：行走）

⑥但闻屏障中抚尺一下（古：只；今：转折连词） ⑦及其日中如探汤（古：热水；今：米汤、菜汤） ⑧弛担持刀（古：卸下；今：放松、松弛）

三、一 词 多 义

①于：环谒于邑人（到、向）/于舅家见之（在） /贤于材人远矣（比）/ 则其受于人者不至也（从） ②绝：以为妙绝（极）/群响毕绝（消失）

③故：问其故（原因）/两狼之并驱如故（旧，原来）/桓侯故使人问之（特意）