湖北省孝感高中2013届高三模拟考试考试(3)理综试题

（5）下列各项措施中，不能提高测定准确度的是 （填标号）。 a．在加入盐酸之前，应排净装置内的CO2气体 b．滴加盐酸不宜过快

c．在A—B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

d．在B—C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

（6）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g。则样品中碳酸钙的质量分数为 。 （7）有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，一样可以确定碳酸钙的质量分数。按此方法测定的结果将明显 （“偏高”或“偏低”），原因是 。

29．（12分）某生物爱好者在重复孟德尔的杂交实验时，偶尔发现了一个罕见现象：选取的高茎（DD）豌豆植株与矮茎（dd）豌豆植株杂交，得到的F1全为高茎；其中有一棵F1植株自交得到的F2出现了高茎：矮茎=35:1的性状分离比。他利用所掌握的遗传学知识对此遗传现象作出以下解释，并设计实验进行验证。请将有关内容补充完整。 （1）对此分离现象的可能解释是： ①由于受到某种因素的干扰，导致基因型Dd的F1植株幼苗发育成为基因型是 的四倍体植株。

②F1四倍体植株产生的配子的基因型及比例为 。

③F1四倍体植株自交，由于受精时雌雄配子的结合是随机的，所以产生的F2出现了 种基因型，表现型及其比例为高茎：矮茎=35：1。

（2）验证实验：为证明以上的解释是否正确，需要通过 实验来测定F1的基因型，即选择待测F1豌豆与表现型为 的豌豆进行异花授粉。 符合预期设想的实验结果：表现型及比例为高茎：矮茎= 。

30．（11分）人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如甲图所示，但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化；后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中出现某一染色体的某一片段有三份），则表现为痴呆病患者，如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中出现某一染色体的部分缺失），胎儿会流产。乙图为由于发生第7和9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知Ⅰ-2和Ⅱ-2均为甲图所示染色体易位的携带者，Ⅱ-1染色体正常。

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（1）个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的 发生了改变。 （2）个体Ⅱ-2能够产生 种配子，分别为 （用甲图中字母表示）。 （3）写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合： （用甲图中字母表示）。 （4）胎儿Ⅲ-3为7/9染色体易位携带者的概率是 。后来Ⅱ-1与Ⅱ-2又生下了一个孩子，其染色体正常的几率为 。

（5）为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行 ，妊娠期间进行 。

31．（8分）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力和记忆巩固能力的测验，实验处理和结果如下表。

组别 A B 实验处理 不做任何处理 向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL 实验结果 错误次数 8.76 15.72 完成学习所需时间（秒） 112.39 149.73 请回答下列有关问题：

（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以 信号的形式传导，在神经元之间以 信号通过 （结构）来传递。

（2）胆碱能神经元活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与 上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与 相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。

（3）表中的实验数据表明了B组大鼠的 ，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域， 如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组实验，该组实验的处理方法为 ，当新增一组实验所得的数据与 组相近时，可进一步支持上述猜测。 32．（7分）苦马豆素（SW）是从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果：

①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液，分别接种于若干支含等量培养液的培养瓶中。 ②将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h，静置、去除上清液；

③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；

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④分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线（图1）。

请回答：

（1）处于间期的肝癌Hepal-6细胞，其分子水平的主要变化是 。 （2）③实验要设置对照组，对照组的处理方法应为 。步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计 ，这是为了 ，使实验结果更可信。

（3）分析图1中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是：

① ，对细胞生长（存活）的抑制作用越强； ② ，对细胞生长（存活）的抑制作用越强。

（4）将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到下表结果：

表：培养48h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量

SW 2微克/ml 1微克/ml 0.5微克/ml 0微克/ml 癌细胞数目 ＋ ＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋＋ 凋亡细胞数目 ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋ ＋ Bax蛋白 ＋＋＋＋ ＋＋＋ ＋＋ ＋ Bcl-2蛋白 ＋ ＋＋ ＋＋＋ ＋＋＋＋ 注：“＋”的数量表示相对值的多少

据此推测，SW可能是通过诱发癌细胞 来抑制肿瘤生长的，其原因可能是SW促进了癌细胞内 基因的表达。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任

选一题作答，并必须使用统一提供的2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做得第一题计分。 33．[物理——选修3-3]（15分）

（1）民间常用“拔火罐”来治病，方法是将点燃的纸片放入一个小罐内，当纸片燃烧完时，迅速将火罐开口端紧压在皮肤上，火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上（忽略罐内体积变化，视为理想气体）。火罐内的气体 A．温度不变，内能不变 B．温度降低，吸收热量 C．温度降低，内能减少 D．温度升高，压强增大

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（2）如图所示的均匀薄壁U形管，左管上端封闭，右管开口且足够长，管的横截面积为S，内装有密度为的液体，右管内有一质量为m的活塞搁在固定卡口上，卡口与左管上端等高，活塞与管壁间无摩擦且不漏气，温度为T0时，左、右两管内液面等高，两管内空气柱长度均为L，压强均等于外界大气压P0，现使左、右两管温度同时缓慢升高，在活塞离开卡口上升前，左、右两管内液面保持不动。重力加速度为g 试求：（ⅰ）温度升高到多少时，右管活塞开始离开卡口上升？

（ⅱ）温度升高到多少时，左、右两管内液面高度差为L 34．[物理——选修3-4]（15分）

（1）劈尖干涉是一种薄膜干涉，其装置如图1所示，将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入两张纸片，从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜．当光垂直入射后，从上往下看到的干涉条纹如图2所示．干涉条纹有如下特点：

①任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等； ②任意相邻明条纹和暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定． 现若在图1装置中抽去一张纸片，则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后，从上往下观察到的干涉条纹（ ） A．变稀 B．变密 C．不变 D．消失 （2）一半圆柱形透明物体横截面如图所示，底面AOB镀银，O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M点的入射，经过AB面反射后从N点射出.已知光线在M点的入射角为30°，∠MOA=60°，∠NOB=30°。求 （ⅰ）光线在M点的折射角 （ⅱ）透明物体的折射率 35．[物理——选修3-5]（15分）

218（1）一个氡核222衰变成钋核Rn8684Po并放出一个粒子，其半衰期为3.8天．1g氡经过7.6

天衰变掉氡的质量，以及衰变过程放出的粒子是（ ）

A．0.25g，α粒子 B．0.75g，α粒子 C．0.25g，β粒子 D．0.75g，β粒子

（2）如图所示，圆管构成的半圆形竖直轨道固定在水平地面上，轨道半径为R，MN为直径且与水平面垂直，直径略小于圆管内径的小球A以某一初速度冲进轨道，到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞，碰后两球粘在一起飞出轨道，落地点距N为2R。重力加速度为g，忽略圆管内径，空气阻力及各处摩擦均不计，求： （ⅰ）粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t； （ⅱ）小球A冲进轨道时速度v的大小。

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