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【答案】 C 【解析】

此题考查的知识点是生物圈的范围．解答时可以从生物圈的概念、范围特点方面来分析． 27. 【答案】 D 【解析】

对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值．

二、 填空题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ） 28. 【答案】

提出问题,作出假设,制订计划,实施计划,得出结论,表达交流 【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．

29. 【答案】 数量,所占比例 【解析】

此题考查的知识点是生态平衡的概念，解答时可以从生态平衡的概念方面来切入． 30. 【答案】 实验,影响 【解析】

此题考查对科学探究的理解．观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径． 31. 【答案】

光对鼠妇的分布有影响 光,阴暗,明亮

平均,不可以，因为用只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性 光对鼠妇的分布有影响 湿度,干燥,潮湿 【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组． 32. 【答案】 遭到破坏 【解析】

生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏． 33. 【答案】 生物圈 【解析】

本题考查生物圈的概念．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体． 34. 【答案】

√ 【解析】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．据此解答． 35. 【答案】

小红,取多次测量的平均值可以减少误差 水分

植物多蒸腾作用大，空气湿度就大 B 【解析】

生物对环境的影响，可以从蒸腾作用方面来切入．