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2020届高中数学分册同步讲义(选修2-2) 第2章 2.1.1 合情推理与演绎推理

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类似地,如图所示,在四面体P-DEF中,∠PDF=∠PDE=∠EDF=90°.设S1,S2,S3和S分别表示△PDF,△PDE,△EDF和△PEF的面积,相对于直角三角形的两条直角边a,b和1条斜边c,图中的四面体有3个“直角面”S1,S2,S3和1个“斜面”S.于是类比勾股定

22理的结构,我们猜想S2=S21+S2+S3成立.

[素养评析] (1)平面与空间的类比是最常见的一种类比,一般地,进行平面与空间的类比时,常见的对象如下:

平面 空间

(2)归纳推理、类比推理都属于逻辑推理,通过此类题目的训练,可以提升逻辑推理的数学核心素养.

点 直线 直线 平面 边长 面积 面积 体积 三角形 四面体 平行四边形 平行六面体 圆 球

1.下列说法正确的是( )

A.由合情推理得出的结论一定是正确的 B.合情推理必须有前提有结论 C.合情推理不能猜想

D.合情推理得出的结论不能判断正误 答案 B

底×高

2.已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式S=,可推知扇形面积公式2S扇等于( ) r2A. 2lrC. 2答案 C

lr

解析 扇形的弧类比三角形的底边,扇形的半径类比三角形的高,则S扇=.

2

a1+a2+…+a8a4+a5

3.在等差数列{an}中,有结论=,类比该结论,在等比数列{bn}中,可

82有结论( )

b1+b2+…+b8b4+b5

A.= 82B.b1+b2+…+b8=b4+b5 C.b1b2…b8=b4b5 D.b1b2…b8=b4b5 答案 D

4.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4,类似地,在空间上,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为________. 答案 1∶8

解析 设两个正四面体的体积分别为V1,V2, 11

则V1∶V2=S1h1∶S2h2=S1h1∶S2h2=1∶8.

33

5.已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,满足Sn=6-2an+1(n∈N*). (1)求a2,a3,a4的值; (2)猜想an的表达式.

解 (1)因为a1=3,且Sn=6-2an+1(n∈N*),

88

l2

B. 2

D.不可类比

3

所以S1=6-2a2=a1=3,解得a2=,

233

又S2=6-2a3=a1+a2=3+,解得a3=,

24333

又S3=6-2a4=a1+a2+a3=3++,解得a4=.

248

33333333

(2)由(1)知a1=3=0,a2==1,a3==2,a4==3,…,猜想an=n-1(n∈N*).

22242822

1.合情推理主要包括归纳推理和类比推理.数学研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助猜测和发现结论,在证明一个数学结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向. 2.合情推理的过程概括为

从具体问题出发―→观察、分析、比较、联想―→归纳、类比―→提出猜想

一、选择题 1.已知

22+=23

2,3

33+=38

3,8

44+=415

4,…,若15

a7+=7b

a(a,b

b∈R),则( ) A.a=7,b=35 C.a=6,b=35 答案 B

解析 根据所给式子可以归纳出b=a2-1. 2.下面使用类比推理,得出的结论正确的是( )

A.若“a·3=b·3,则a=b”类比出“若a·0=b·0,则a=b” B.“(a+b)c=ac+bc”类比出“(a·b)c=ac·bc”

B.a=7,b=48 D.a=6,b=48

a+bab

C.“(a+b)c=ac+bc”类比出“=+(c≠0)”

cccD.“(ab)n=anbn”类比出“(a+b)n=an+bn” 答案 C

解析 显然A,B,D不正确,只有C正确.

3.观察图形规律,在其右下角的空格内画上合适的图形为( )

A.

B.△

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类似地,如图所示,在四面体P-DEF中,∠PDF=∠PDE=∠EDF=90°.设S1,S2,S3和S分别表示△PDF,△PDE,△EDF和△PEF的面积,相对于直角三角形的两条直角边a,b和1条斜边c,图中的四面体有3个“直角面”S1,S2,S3和1个“斜面”S.于是类比勾股定22理的结构,我们猜想S2=S21+S2+S3成立. [素养评析] (1)平面与空间的类比是最常见的一种类比,一般地,进行平面与空间的类比时,常见的对象如下: 平面 空间 (2)归纳推理、类比推理都属于逻辑推理,通过此类题目的训练,可以提升逻辑推理的数学核心素养. 点 直线 直线 平面 边长 面积 面积 体积 三角形 四面体 平行四边形 平行六面体 圆 球 1.下列说法正确的是( )

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