恢复删除的数据教案 - 图文

教学课题:硬盘的分区 教学目标:

1、使学生了解硬盘使用过程； 2、使学生掌握硬盘分区的步骤；

3、使学生掌握DiskGenius分区工具的使用方法； 4、提高学生的动手能力及实际操作能力 教学重点:硬盘分区步骤、DiskGenius进行硬盘分区 教学难点:DiskGenius的启动；DiskGenius分区过程 教学课时：105-106课时 教学方法:讲解法&演示法 教学内容:

一、课前提问

1. BIOS的中文名称是什么? 2. 如何进入、退出BIOS?

二、导入新课

计算机组装完成后，接下来的工作就是安装操作系统。对于一台新电脑，要安装操作系统，要在硬盘上存放文件，我们必须对硬盘进行一系列处理，才能保证硬盘正常使用。那么，我们要对硬盘进行哪些处理呢？

硬盘从出厂到正常使用需要经过三个步骤： 1. 低级格式化

由硬盘生产厂商完成，其作用是在盘片上划分磁道及扇区。我们购买的硬盘都是已经进行了低级格式化的硬盘。 2. 分区

由用户根据需要划分，其作用是将一块硬盘根据需要划分成几个逻辑分区。通过打开我的电脑可以查看。 3. 高级格式化

由用户在硬盘分区之后进行，其作用是清除分区数据，初始化文件分配表。

由此可见，一块全新硬盘要想使用必须进行分区和高级格式化。本节课我们主要讲解硬盘的分区过程。

三、授课过程 1、什么是硬盘分区？

硬盘分区就是将一块硬盘分成若干个逻辑分区 。 2、为什么要进行硬盘分区? ①从文件的条理性考虑

将不同类型的文件置于不同分区，查找方便，而且有条理。 ②从文件的安全性考虑

如果一块硬盘只有一个c 盘，所有文件都存放在其中，当面临系统崩溃，重装系统时，所有文件都会丢失。 3、怎样进行硬盘分区? ①常用硬盘分区工具

硬盘分区需要使用硬盘分区工具软件才能进行，常用的硬盘分区工具有：Fdisk , DM , Partition Magic, Diskgenius等等，以上软件都可以实现硬盘分区功能，至于选择哪一款根据个人喜好的不同。本节课我们使用DiskGenius进行硬盘分区。

②DiskGenius工具简介

DiskGenius原名Diskman，由国人李大海先生自主研发，纯中文图形界面，支持鼠标操作，能够完成硬盘分区、格式化及硬盘数据修复等众多功能，深爱广大用户喜爱。本节我们使用的是diskgenius v2.00版本。该软件在dos下运行，需要启动光盘或启动软盘支持。 ③硬盘分区过程

建立主分区。一般情况下，主分区就是在“我的电脑”中看到的C盘 建立扩展分区。一般情况下，一块硬盘除主分区之外的所有空间全分给扩展分区。

将扩展分区分成若干个逻辑分区，即在“我的电脑”中看到的D、E、F等等。 激活主分区。主分区激活后才能引导系统。

④演示实练：

将20G容量的硬盘，分为3个区，容量分别为：10G 、5G 、5G。 四、拓展部分

寻找学生将已经分好区的20G硬盘，各区大小分别调整为:8G 、6G、 6G。 启发学生得出删除硬盘分区的步骤： 1. 删除逻辑分区 2. 删除扩展分区 3. 删除主分区 硬盘分区的适用场合： 1. 全新硬盘必须进行分区

2. 旧硬盘调整分区大小时需要进行分区 五、教学小结： 硬盘使用过程。

建立、删除硬盘的分区步骤。 DiskGenius使用。 两个DOS命令。

教学课题：恢复删除的数据

教学目标：将磁盘中误删除的文件恢复回来 教学重点：各个分区的识别

教学难点：熟悉硬盘的分区、格式化操作 教学课时：107-108课时 教学过程： 导入：

如果误删了一些重要的文件，又没有放入回收站，怎么办呢？ 学生回答

引入新课：恢复删除的数据 一、原理

如果你使用通常的Windows操作来删除某个文件，实际上这些信息并没有被删除。首先，如果你通过Windows资源管理器删除文件，文件会被转移到 “回收站”。即便你清空“回收站”，该文件也只是仅仅被忽略而已。该文件名的第一个字母会被改成特殊字符，该文件原先所占用的簇会被标记为可用簇，但原来的数据并没有马上被删除。直到下一次你保存某个文件时，如果这些簇被用到，才会用新的数据覆盖老的数据。在此之前，数据一直会保持完好无损。如果使用一种工具来绕过操作系统对硬盘直接进行读取就能取回这些数据。 二、使用过程

请不要将软件下载安装到需要恢复的盘上，也不要往需要恢复的盘里面存新文件，不能对需要恢复的硬盘进行格式化或者重新分区等写操作，避免人为的二次破坏。若需要恢复的盘是系统盘比如桌面上的文件，建议关机后把硬盘拆下来，挂到别的电脑来恢复，因为系统盘经常有软件存新数据写入，很容易破坏丢失的文件的。