(3份试卷汇总)2019-2020学年广东省珠海市物理高一(上)期末调研模拟试题

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷

一、选择题

F1F2是力F的两个分力，若F?15N，则下列不可能是F的两个分力的是( ) 1． A．F1?25N F2?25 N B．F1?16 N F2?6 N C．F1?12N F2?4 N D．F1?8 N F2?6 N

2．如图所示，定滑轮光滑，物体A、B、C均处于静止状态，现将B、C之间的连接绳剪断，A、B仍静止，则物体A受到的支持力FN和摩擦力Ff的变化情况是( )

A．FN变大，Ff变大 B．FN变大，Ff变小 C．FN变小，Ff变小 D．FN变小，Ff变大

3．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是 A．地面 B．月亮 C．云 D．星 4．下列关于力的叙述正确的是( )

A．放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力

B．放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的 C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在 5．关于力与运动的关系，下列说法中正确的是( ) A．必须有力的作用物体才能运动 B．牛顿第一定律可以用实验直接验证

C．牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大 D．理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因”

6．滑块做匀减速直线运动的物体经4s后停止运动，若在第1秒内的位移是14m，则物体在第2秒内的位移为( ) A．5m

B．10m

C．14m

D．12m

7．如图所示，a点在b点的正上方，现从a、b两点分别以速度v1、v2水平抛出两个相同的小球，可视为质点，它们在水平地面上方的P点相遇。假设在相遇过程中两球的运动没有受到影响，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）

A．两个小球从a、b两点同时抛出 B．两小球抛出的初速度v1>v2

C．从a点抛出的小球着地时水平射程较大 D．从a点抛出的小球着地时重力的瞬时功率较大

8．如图所示，小球原来紧压在竖直放置的轻弹簧的上端，撤去外力后弹簧将小球竖直弹起，从小球被弹起到离开弹簧的过程中，以下说法正确的是（ ）

A．小球的动能和重力势能发生了变化，但机械能保持不变 B．小球增加的动能和重力势能，等于弹簧减少的弹性势能 C．小球运动的加速度一直减小 D．小球离开弹簧时动能最大 9．下列说法正确的是 ( )

A．单位m、kg、N是国际单位制中的基本单位

B．出租汽车起步价6元/3公里，其中“3公里”指的是位移 C．赣州开往南昌的T180次列车于7:55分出发指的是时刻

D．广播操比赛中，老师对学生做操动作标准情况进行评分时，可将学生看作质点

10．嫦娥四号发射岀去后进入近月点约100公里旳环月轨道.关于“嫦娥四号”月球探测器的发 -射速度，下列说法正确的是（ ） A.小于第一宇宙速度

B.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间 C.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间 D.大于第三宇宙速度

11．一个水平恒力F作用在物体上，使它分别沿着光滑水平地面和粗糙水平地面移动相同的一段距离，恒力F做的功和功率分别为W1，P1和W2，P2，则它们的大小关系是 A．W1>W2，P1>P2 B．W1=W2，P1>P2 C．W1=W2，P1

12．关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是 A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C．放小车的长木板应该尽量使其水平

D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出 二、填空题

13．如图所示，一质量为2kg的物体在光滑的水平面上，处于静止状态，现用与水平方向成60°角的恒力F=10N作用于物体上，历时5s，则力F对物体的冲量大小为 ______ Ns，物体所受重力冲量大小为 ______ Ns，物体的动量变化为 ______ kgm/s．（取g=10m/s2）

14．重为100N的货箱放在水平地面上，以25N的水平推力推货箱时，货箱没有动，此时货箱受到的摩擦力大小为__________；当水平推力增至35N时，货箱刚好被推动，货箱被推动后，只需32N的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动，则货箱与地面之间的动摩擦因数μ=___________。

15．质量为m、电荷量为q的质点,在静电力作用下以恒定的速率v沿圆弧从A点运动到B点,其速度方向改变了θ(弧度),AB弧长为s.则A、B两点间的电势差为φa-φb=____________,AB弧中点的场强大小为________________.

16．一船在静水中的划行速率为5m/s，要横渡一条宽30m、流速为3m/s的河流，此船渡河的最短时间为 s，此船渡河的最短航程为 m。

17．在某电场中将5.0×10-8C的电荷由A点移到B点，电场力做6.0×10-3J的功， A、B两点间的电势差___________ V；规定B的电势为零，把电量为2.5×10C的负电荷放在A处，该负电荷在A处的电势能为 _________J 三、实验题

18．在“探究加速度与力、质量的关系”试验中： (1)以下实验操作，正确的是_____________。

A．平衡摩擦力时，应将空砝码盘用细线跨过定滑轮系在小车上，让细线与长木板平行 B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器 C．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力 D．实验时，应先释放小车，再接通电源

(2)为了探究小车（包括里面所装钩码）总质量M一定时，加速度a与合力F的定量关系，需要在砝码盘里面添加砝码来改变小车所受到的合力．砝码质量m和小车总质量M分别选取下列四组值： A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、125g B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g C．M=200g，m分别为50g、70g、100g、125g D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、60g

若其它操作都正确，那么应该选用_________组值（选填字母代号）进行实验时的实验误差较小． (3)下图是实验中得到的一条已打点的纸带，纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点，已知打点计时器的打点周期为0.02s，相邻两个计数点之间还有4个计时点未画出，相邻计数点之间的距离已标注在图上，则小车运动的加速度大小a=____m/s2，打C点时的速度大小vC=____m/s．（以上结果都保留2位有效数字）．

-8

(4)某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大。他所得到的a-F关系是图中的哪根图线？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）。答：________________。

A、 B、

C、 D、

19．某实验小组利用如图所示的电路测量一节干电池的电动势和内电阻．现有实验器材为：

A．待测干电池(电动势约为1.5 V) B．电压表(量程3 V) C．电压表(量程15 V) D．电流表(量程0.6 A) E．电流表(量程3 A)

F．滑动变阻器(阻值范围0～10 Ω) G．滑动变阻器(阻值范围0～100 Ω) H．开关、导线若干

(1)实验中，电压表应选用__________，电流表应选用________，滑动变阻器应选用________．(选填器材前的字母)

(2)如图所示，他们根据实验数据绘制出U－I图像，其中U是电压表的读数，I是电流表的读数．由此可以得到，干电池的电动势E＝________ V，内电阻r＝________ Ω.(结果保留两位有效数字)

(3)该实验小组还制作了一个水果电池．他们先将一电压表(量程3 V、内阻2000 Ω)与水果电池的两极相连，电压表的读数为0.70 V；再将一数字电压表(内阻约为100 MΩ)与水果电池的两极相连，读数为0.91 V．由以上数据，可估算出该水果电池的内电阻r＝________ Ω.

20．在测量一节干电池的电动势和内电阻实验中所用的电路图如图甲所示，器材和连接如图乙所示，在图乙中还差一根导线没有连接好。

（1）请你在图乙中用实线表示导线按照原理图将这根导线连接好______。

（2）实验小组用测得的实验数据在方格纸上画出了图丙所示的U﹣I图线，利用图线可求出电源电动势E＝_____V，内电阻r＝_____Ω。