关系数据库设计理论练习题（答案）

库结构，装入数据，测试和运行的过程，称为数据库的（ 实施阶段 ）。 三、简答题

1、下表给出一数据集，试判断该数据集是否可以直接作为关系数据库中的关系，若不可以，则改造成为尽可能好的并能作为关系数据库中关系的形式，同时说明进行这种改造的理由。

系名 计算机系 机械系 自控系 课程名 DB CAD CAM 教师名 李军，刘强 金山，宋海 王华 2、关系规范化一般应遵循的原则是什么？

3、设一关系为：学生（学号，姓名，年龄，所在系，出生日期）判断该关系属于第几范式，为什么？

4、已知学生关系模式S（sno, sname, sd, sdname, course, grade）,其中，sd为系名， sdname为系主任名。

（1）试写出关系模式S的基本函数依赖和主键； （2）试将关系模式分解为2NF，并说明为什么； （3）试将关系模式分解为3NF，并说明为什么； 5、如下表所示的学生关系S：

学号 10001 20001 20002 30001 30002 30005 姓名 王静 章露 李远 王义 赵晓 刘明 年龄 18 19 20 20 21 19 性别 女 女 男 男 女 男 系号 1 2 2 3 3 3 系名 通讯工程 电子工程 电子工程 计算机 计算机 计算机 试问S属于第几范式？并将其规范化为3NF。 7、如下表所示的关系R

5

课程名 C1 C2 C3 C4 （1） R为第几范式？为什么？

教师名 刘明 王义 赵晓 王义 教师地址 D1 D1 D2 D1 （2） 是否存在删除异常？若存在，说明在什么情况下发生？

（3） 将R分解为高一级范式，分解后的关系是否解决分解前的删除操作的异

常问题？

8、一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务：

（1）可查询书库中书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。

（2）可查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期、还书日期。约定：任何人可借多种书，任何一本书可由多人所借，借书证号具有唯一性。

（3） 当需要时，可通过数据库中保存的出版社的一部电话、邮编及地址等信息，向有关出版社增购书籍。约定：一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。 根据以上情况和约定，试作如下设计: ① 构造满足需求的E-R图；

② 转化为等价的关系模式，并注明主码。

6