经济学基础教学大纲

2、完全竞争市场上的短期均衡与长期均衡的条件 3、产品差别的含义

4、寡头垄断市场上价格决定的方式 难点:

各种市场短期均衡与长期均衡的分析 （三）教学内容：

第一节 完全竞争市场 一、

完全垄断市场的特点

二、完全垄断的成因

三、完全垄断厂商所面临的需求曲线和收益曲线 第二节 完全垄断市场 一、短期均衡

二、完全垄断市场的长期均衡 三、关于垄断厂商的供给曲线 第三节 垄断竞争市场 一、

实行差别定价的条件

二别定价的类型

三、实行差别定价的意义 第四节 寡头垄断市场 一、

寡头垄断市场的特点及分类

二独立行为的寡头垄断模型 三、勾结性的寡头垄断模型

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第七章 分配理论

（一）教学目的与要求：

本章说明“为谁生产”的问题，即收入分配的决定。分配问题也就是生产要素价格的决定。通过教学，要求学生理解和掌握生产要素需求的性质，厂商使用生产要素的原则，生产要素价格的决定，以及衡量收入分配平等状况的标准, 能够运用基尼系数说明收入分配的状况。 （二）教学重点与难点：

重点:

1、生产要素需求的性质 2、厂商使用生产要素的原则 3、生产要素价格的决定 4、洛伦兹曲线与基尼系数 难点:

1、厂商使用生产要素的原则 2、生产要素价格的决定 （三）教学内容：

第一节 完全竞争条件下要素价格的决定 一、引致需求与要素使用原则

二、厂商对生产要素的需求:一种要素(如劳动)可变 三、厂商对要素的需求:多种要素可变(假定劳动和资本可变)

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四、要素的市场需求曲线 五、要素价格的决定

第二节 完全竞争条件下各种生产要素的报酬 一、

工资的决定

二均衡地租的决定

四、 资本市场与利息的决定 五、 利润的决定 五、产量分配定理

第八章 市场失灵和政府

（一）教学目的与要求：

通过本章的教学，旨在使学生理解市场机制并不能自动实现资源的最优配置。由于公共物品的生产、外部性以及垄断等的存在，都会导致市场失灵。政府有必要运用微观经济政策来解决某些市场失灵问题。 （二）教学重点与难点：

重点:

1、微观经济政策的必要性 2、公共物品的特征 3、反托拉斯法 4、自然垄断

5、治理外部性问题的措施 6、科斯定理

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难点:

市场失灵的原因 （三）教学内容：

第一节 公共物品

1、微观经济政策的必要性 二、公共物品的特征 第二节 垄断及其政府管制 一、反托拉斯法 二、自然垄断 第三节 外部性问题

一、 外部效应

三、 治理外部性问题的措施

第四节 收入分配均等化政策 一、科斯定理 二、市场失灵的原因 三、收入分配的均等政策

第九章 国民收入核算理论

（一）教学目的与要求：

国民收入核算是研究宏观经济运行的前提条件。通过本章的教学，旨在使学生正确理解国内生产总值这一总量指标，掌握国民收入核算的三种基本方法，了解国民收入核算中的其他总量指标，即国内生产净值、狭义国民收入、个人收入、个人

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