苏教版六年级数学下册六下第四五单元教案 - 图文

路线。 （2）在小组中说一说，小组中的成员进行评议。 （3）全班汇报交流。 【检测反馈】 1．练习十二第6题。 （1）独立完成课本上的填空。 （2）集体订正。 （3）各自描述从火车站到体育馆的行走路线，最后指名在班内交流， 2．完成补充题。 思考题： 你家在学校什么方向？从学校回家，途中要经过哪些有明显标志的地方？你能说出你放学回家的路线吗？ 家的行走路线吗？ 三、应用与拓展 1．完成练习十二第6题。 （1）学生仔细看图，独立完成课本上的填空。 （2）指名报答案，全班共同订正。 （3）各自描述从火车站到体育馆的行走路线，最后指名在班内交流， 2．完成补充题。（题目印在练习纸上或画在黑板上）学生独立完成，再在班内交流。 下图是某市旅游1号车行驶的线路图，请根据线路图填空。 板书设计： 描述简单的行走路线

教学反思：

主备老师 张海军 备课组长 吴娟 审核人