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七年级生物实验报告

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  • 2026/4/23 20:00:02

平溪中学生物实验报告

班级: 学生姓名:

实验日期: 活动类别: 分组实验

观察小鱼尾鳍内血液的流动

目的要求:

1、观察血液在血管内的流动。

2、学会识别不同的血管并比较血液的流动情况。 材料用具:

尾鳍色素少的鱼(蝌蚪)、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。载玻片。 方法步骤:

1、用 的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾。 2、将小鱼平放在培养皿中,使 平贴在培养皿上,并盖上载玻片。 3、用低倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况。

4、找到管径最小的血管观察血液流动情况。并找出最小动脉和最小静脉。 5、识图

(1)、图中“ ”表示 (2)、写出图中字母表示结构名称。 A、 B、

B C A C、 你的判断依据是: 。

二、讨论:

1、你观察到几种血管,这些血管内血流速度一样吗?

2、你能区别几种不同的血管?

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平溪中学生物实验报告 班级: 学生姓名: 实验日期: 活动类别: 分组实验 观察小鱼尾鳍内血液的流动 目的要求: 1、观察血液在血管内的流动。 2、学会识别不同的血管并比较血液的流动情况。 材料用具: 尾鳍色素少的鱼(蝌蚪)、显微镜、培养皿、滴管、棉絮。载玻片。 方法步骤: 1、用 的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾。 2、将小鱼平放在培养皿中,使 平贴在培养皿上,并盖上载玻片。 3、用低倍显

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