七年级生物实验报告

平溪中学生物实验报告

班级： 学生姓名：

实验日期： 活动类别： 调查报告

调查校园内 的种类

目的要求：

1、了解校园内 生物的种类。 2、尝试对生物进行归类，初步学会做调查记录。 材料用具： 笔 记录本 方法步骤：

1、选择调查的范围： 。

2、确定调查的生物种类： 。 3、数据记录（调查表） 调查人 调查地点 生 物 名 称 调查时间 数 量 班级 天气状况 生 活 环 境 调查总结：

1、全组共调查的生物种类有 种。

2、这些生物按 分类可分为 等不同的类群。

平溪中学生物实验报告

班级： 学生姓名：

实验日期： 活动类别： 探究

光对鼠妇生活的影响

背景：

当你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？

提出的问题： ？

作出假设 ： 。 制定实验计划：

1、设置实验的变量是 。

2、材料用具：每小组10只鼠妇，湿土，纸盒，纸板，玻璃板。

3、实验装置：在纸盒上放一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖

上玻璃板。这样在盒内就形成了 和 两种环境。

4、实施计划并记录数据：

环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 明亮 阴暗

实验结论： 。

平溪中学生物实验报告

班级： 学生姓名：

实验日期： 活动类别： 分组实验

练习使用显微镜

目的要求：

1、练习使用显微镜，学会规范的操作方法。 2、能够独立操作显微镜。

3、能够从显微镜中看到标本清晰的图像。

材料用具： 显微镜、写有“上”的玻片，植物玻片标本，擦镜纸，纱布

方法步骤： 一、取镜和安放：

1、右手握住 ，左手托住 ，把显微镜放在实验台略偏左的位置。 2、安装好 和 。 二、对光：

3、转动转换器，使 对准通光孔。（使物镜前端与载物台保持2厘米距离）

4、把较大的光圈对准通光孔，一只眼注射 内，转动反光镜，通过目镜可以看到 的圆形视野。 三、观察：

5、将所要观察的玻片标本 朝上放在载物台上，用 压住，标本要正对 的中心。

6、转动 ，使镜筒缓缓下降，直到 接近玻片标本为止。（注意不能让物镜镜头碰到玻片）

7、一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再转动 ，使物象更清晰。

8、分别上下左右移动标本，观察物象移动的方向，想一想这说明什么问题？ 实验结论：

1、显微镜的使用步骤有： 。 2、从目镜内看到的物象为 ，显微镜的放大倍数是 和 的乘积。

3、绘出你所看到的“上”字图形：