八年级语文下册 第4单元 12 为人民服务课后拓展训练 (新版)语文版

参考答案 12 为人民服务

1.D

2.（1）因为所以（2）只要就（3）只要都

3.C(解析：A项句号应放在引号外；B项冒号改为逗号；D项顿号均改为逗号) 4.C(解析：C项搭配不当，将“方式”改为“场所”。) 5.示例：为你的医术、为你的善举、为你的执著点赞！

6.（1）家庭贫困学生学费减免学生名单公示后，在减免名单下，两个学生在议论，获得减免的同学羞愧而走。 （2）行善也要注意技巧，注意保护学生的自尊心，学校公示的方法欠妥。(开放性试题，言之成理即可）

7.（1）D （2）示例：罗盛教纪念馆坐落于我市新化县上梅镇资江大桥西端，为园林式建筑风格，占地面积5 000平方米。2010年10月，罗盛教光荣入选“新中国成立以来感动中国人物”。 （3）示例：30多年风雨兼程，30多年沧桑巨变，喜看祖国大地露笑颜！走进一篇篇饱含心血的作品，用心感受祖国变化吧。 8.解放全民族，为人民的利益努力奋斗。 9.“尽量”修饰“减少”，“不必要”修饰“牺牲”，这些词语运用得非常有分寸，体现了议论语言的严密性。

10.不能。这句补充论述了要减少革命队伍中的牺牲，以保全革命的力量，强调了关心与爱护战士的重要性，使论述更为严密，以防读者曲解作者原意。

11.“死得其所”形容死得有意义有价值。如谭千秋老师，为了孩子的安全，舍弃自己的生命，他的行动证明了自己生命的伟大。

12.我们要在敬业中提升人生境界。(或“唯有敬业，我们才能成功，才能实现人生价值、提升人生境界。”)

13.开头列举三个人物的敬业事迹，引出下文的论述内容(论题)，吸引读者阅读兴趣，充当本文的事实论据，论证中心论点。

14.道理论证。引用梁启超的话，权威有力地论证了敬业是“成为更好的自己”的修为方式。进而论证了中心论点，使论证更有说服力。

15.示例一：邓稼先28年停留戈壁滩，鞠躬尽瘁，艰苦攻关，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

示例二：年轻的信客终年奔波，任劳任怨，不畏艰辛，长途跋涉，把信物及时送达目的地。 16.【例文】任长霞

一次，14岁的儿子考完试，实在太想妈妈了，又想给她个惊喜，只身一人从郑州家中跑出来，骑自行车到80多公里外的登封来找她，走到新密市境内，自行车碰到了路边的石头上摔坏了，儿子胳膊、腿、肚子也被擦伤。当任长霞看到儿子脸上浮着一层厚厚的煤灰，裤裆不知啥时已开缝，过年时买的一双运动鞋也裂开了口子时，她一把搂住泪流满面的儿子，心里一阵难过，她感到欠儿子的太多太多。

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