八年级语文下册 第4单元 12 为人民服务课后拓展训练 (新版)语文版

12 为人民服务

1.写作背景

这篇文章是毛泽东在中共中央警备团追悼张思德的会上的演讲词。1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了近千人的追悼会，毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”，并做了题为《为人民服务》的演讲。 2.主题解说

文章通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。 3.重点突破

这篇演讲词围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容？

提示：围绕“为人民服务”这一主题讲了以下内容：①指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德同志就是其中的一员。②指出张思德是“为人民利益而死的”，他的死比泰山还重。③指出我们要为人民的利益坚持好的改正错的。④指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。⑤号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志。

4.难点攻克

毛泽东为什么写文章纪念张思德这么一位普通的战士？

提示：说明在革命队伍中人人平等，无论在什么岗位工作，都是受人尊敬的。 5.结构图解

为 我们是为人民服务的(提出观点) 人 不怕牺牲 民 为人民服务(论证观点) 不怕批评 服 不怕困难 务 寄托哀思，团结人民(发出号召)

1.下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是( ) A.剥削(xiāo) 彻底 五湖四海 ．B.兴旺(xìng) 牺牲 精兵减政 ．C.追悼(diào) 衰思 死得其所 ．D.介绍(jiè) 泰山 轻于鸿毛 ．

2.在下面的括号里填上合适的关联词。

(1)( )我们是为人民服务的，( )，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 (2)( )你说得对，我们( )改正。

(3)今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，( )他是做过一些有益的工作的，我们( )要给他送葬，开追悼会。

3.(2014·雅安)下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )

A.老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤的手，说“信客信客就是一个信字，千万别学我。” B.“上帝饶恕我！”不一会儿他又接着说：“不要让别人来干涉我。我得到她了，我要守着她。”

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C.在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？ D.水果之乡的市场上，到处都摆着水果，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿

4.(2014·孝感)下列句子有语病的一项是( )

A.武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。 B.近年来，全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。 C.北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”，成为人们夜间休闲阅读的主要方式。

D.我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。

5．(2014·齐齐哈尔)“感动中国2013年度人物”评选中，退休20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰荣誉当选。相信你一定会为她点赞，请把你的赞语写在下边。

6.漫画阅读。

(1)漫画提供给我们哪些有用的信息？请用简洁的语言作答。

(2)对漫画反映出来的现象，请任选角度简单发表你的看法。

7.学校开展“走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。

(1)【征集活动方案】下面是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是( ) A.忆传统，继承先烈遗志 B.唱红歌，颂扬党的恩情 C.看展览，回顾光辉历程 D.赛篮球，增强师生体质

(2)【参观教育基地】学校拟组织参观革命传统教育基地，请你推荐一个地方(本地或外地均可)，写出推荐理由。

(3)【撰写专刊前言】学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊，已收到一组稿件，内容有民生改善、新农村建设、教育均衡发展等；形式有诗歌散文、书法绘画、摄影图片等。请你为本期专刊撰写前言，40字左右。

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阅读第四自然段，回答问题。

8.结合全文说说本段中的“一个共同的革命目标”具体指的是什么。

9.下面语句中的加点词语有什么表达作用？

我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

10.“不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助”一句能否删掉？为什么？

11.“死得其所”是什么意思？列举一两位“死得其所”的人物，并简要对他进行评说。

(2014·阜新)

在敬业中提升人生境界

总有这样一些人让我们动容：四川省凉山山区邮递员王顺友，24年跋涉26万公里，没有丢失过一份邮件；航空发动机专家吴大观，以对航空事业几十年如一日的热爱，88岁高龄才离开科研一线；中信重工能源公司经理、党委书记杨奎烈，在医生已经下了“死亡判决书”后，还将在病床上口述的《关于能源供应的变化及应对措施》一文作为“遗产”留给企业……

上述几个事例，内容不尽相同，但都生动展现了社会主义核心价值观的一个基本内涵——敬业。他们用敬业乐业的精神，书写了一个个大写的自我。他们都在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。

对国家和民族而言，敬业是社会和谐稳定的精神支撑。敬业体现为“畏而不敢怠慢”，将“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中在这事上头，一点不旁骛”的精气体现在所从事的职业和事业中。敬业不仅是中华传统美德的重要内容，也为各个民族所珍视。无论时代发生怎样的变化，社会发展永远需要敬业精神，敬业精神永远熠熠生辉。培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大力倡导敬业精神。

对个体而言，敬业是“成为更好的自己”的修为方式。我国近代思想家梁启超说：“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”在现实生活中也可以体会到：当我们以虔诚恭敬的态度对待工作、对待事业时，就能够在精益求精中体验到内心的充实和精神的愉悦。这样来看，敬业就不是约束人的“规矩”，而是激励人的理念，需要每个劳动者、每个行业以至全社会共同遵守。

世界上一切幸福生活、美好未来，都从劳动中来，从奋斗中来。敬业正是劳动、奋斗的具体体现，是创造幸福生活、美好未来的不二法门。唯有敬业，我们才能成事成功，才能实现人生价值，提升人生境界。

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12.选文的中心论点是什么？

13.选文开头列举三个人物的敬业事迹有什么好处？

14.选文中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

15.你还知道哪些“敬业”的正面事例，请举出一例，充当本文的事实论据。

16.举一个在今天的形势下为人民服务的实例，用100字左右叙述他（她）的故事。

(一)桌边神游族

英文中把那些成天赖在沙发上看电视、不爱动弹的人叫作“沙发土豆”(couch potato)。自从有了网络以后，有相当一部分人已经放弃了“沙发土豆”的身份，转而加入了“桌边神游族”(desk potato)的行列——整天坐在书桌边上网闲逛或玩游戏。“桌边神游族”以年轻人为主，新鲜的网络科技他们接受得最快。该词现在也泛指一些每天上班或者上课在书桌前发呆神游的人群。

【考场速用】 沉迷于虚拟网络中无法自拔，看不见春夏秋冬、花开花落，感受不到身边的情感和时空变化……在自己的世界里神游、发呆，是否就是充实而有意义的生活？为何不离开电脑桌，与自己面对面，与自然面对面，加深生命的轮廓，认识这个多彩的世界呢？

(二)课堂低头族

手机作为现代通讯工具，早已走进校园，大学生与手机更是亲密如“恋人”。“课堂低头族”是指课堂上学生低头剧微博、剧朋友圈不正常听课的现象。

上课不带课本必带充电宝，每隔几分钟就刷刷微博、朋友圈，课堂上学生“低头族”“手指控”见惯不怪。越来越多的大学生不愿意听讲，无奈大学老师却只能按部就班；学生低头刷屏不愿抬头也折射出大学老师上课尴尬遇“冷”。一位老师很无奈地说：“现在的学生上课都不在状态，当我正讲到重要内容时，下面的学生却都低着头。”哈佛大学老师也为此问题苦恼，有老师没收学生手机，又被学生告以“侵犯人权”，无奈只得归还。

【考场速用】 “课堂低头族”的视线与手机难舍难分。其实，低头风景有限，抬头风景更美。课堂上的知识是手机难以给予的，何必离大学那么近，离知识那么远？

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