2018年小学六年级下学期语文期末模拟试卷

2018年小学六年级下学期语文期末模拟试卷

卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！

第一部分 积累与运用（34）

一、积累与运用。

1．下列加点字读音没有错误的一组是（ ）。 A 挑衅（xìn） 挑剔（tī） 炽热（chì） 锲而不舍（qiè） ．．．． B 箬笠（ruò） 惬意（qiè） 树冠（ɡuàn） 卓有成效（zhuó） ．．．． C 矿藏（cànɡ） 蝙蝠（biān） 蒙骗（mēnɡ） 悄然无声（qiǎo） ．．．2.下面各组字没有错误的一组是( )

A 防碍 融洽 荡涤 针锋相对 严词拒绝 B 磅礴 诠释 废墟 颠沛流离 荒无人烟 C 衰老 虐杀 铸造 除恶务净 前赴后继 D 羡慕 挣扎 堪测 襟飘带舞 老迈昏庸 3.下列说法正确的一项是（ ）

A.张志和说“斜风细雨不须归”,“不须归”的原因仅仅是风小、雨小、鱼肥。

B.《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。

C.“当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培训的。”这句话没有语病。

D.“常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。兴尽/晚回/舟,误入/藕花/深处。”这样的停顿是错误的。

4.下列加横线字义有错的一项是（ ）

A 美妙绝伦（同类）不堪设想（能够） B 鉴往知来（观察）因人而异（不同）

C 不胜欢喜（胜利）崇山峻岭（高） D 同仇敌忾 （愤恨）日新月异（更新）

5、看着大江东去，我不禁感叹：“_____。”是啊，转眼间我已经从一个牙牙学语的幼儿变成了一个朝气蓬勃的少年，时间不正如____。每每想到这些，我____。赶快趁着好时光___地学习吧！（ ） A时光荏苒 水滴石穿 感激涕零 见贤思齐 B逝者如斯 白驹过隙 百感交集 一心一意 C逝者如斯 水滴石穿 感激涕零 一心一意

D恍如隔世 白驹过隙 百感交集 乐此不疲 6.下列诗句、朝代、诗人、诗题对应的一项是( )

A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(宋?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

B.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(唐?胡令能《乡村四月》) C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清?龚自珍《己亥杂诗》) D.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐?王维《别董大》) 7．下列句子没有语病的一项是（ ）

A 战争过后，人们从废墟中救出三十多个遇难者送往医院抢救。 B 根据新规定，大队部在6月1日那天，才能举行一年级新生入队仪式。 C 全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。 D 通过学习《九好一懂》，使二小的学生更加自觉地遵守纪律了。 8．我总是缠着姥姥剪兔子和老牛— （ ）的兔子，（ ）兔子，（ ）

兔子，（ ）的老牛，（ ）的老牛，（ ） 的老牛，（ ）的老牛…… （ ）

A奔跑 蹦跳 睡觉 拉车 耕地 B 睡觉 奔跑 蹦跳 拉车 耕地 C 蹦跳 奔跑 睡觉 耕地 拉车 D蹦跳 奔跑 睡觉 拉车 耕地

9.它（ ）着你，（ ）着你，（ ）着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的（ ）、（ ）和（ ）。 （ ） A震撼 威逼 烧灼存在活跃 强盛 B震撼 烧灼 威逼 强盛 存在 活跃 C震撼 烧灼 威逼存在活跃 强盛D震撼 烧灼 威逼 活跃 强盛 存在 10. 山坡上______出一个年满______旬的老妇人手拄着弯头拐杖，一步一声地_______着走来（ ）

A闪，八，哭 B.走，七，笑 C.闪，七，哭 D.走，八，笑

11. “螳螂捕蝉，黄雀在后”是出自寓言故事的成语，下列成语与它不属于同一类的是（ ）。

A 亡羊补牢，为时未晚 B 鹬蚌相争，渔翁得利 C 画蛇添足，多此一举 D 万事俱备，只欠东风 12. 下列划线成语运用不恰当的一项是（ ）。 A.商品房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

B.你不能把这件事看得无足轻重，要认真做好它。 C.他这个人经常信口开河，想到什么就说什么。

D.班长能够从善如流，虚心接受批评，这是他做好工作的基础。 13. 下面表述不正确的一项是（ ）。

A《记金华的双龙洞》是我国著名作家叶圣陶写的一篇游记，叙述详略得当，作者主要详写了孔隙和内洞的风貌，突出了双龙洞的特色。 B 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。《学会合作》就是一篇以“合作”为话题的演讲稿。

C 《夜晚的实验》记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，他发现了超声波，给人类带来了巨大的恩惠。

D 卢沟桥事变发生在1937年7月7日，也称“七七事变”，它拉开了中国人民全面抗日的序幕。

14. 下列说法正确的一项是（ ）。

A “昼出耘田夜绩麻”一句中，“耘田”所对应的农具是“耙”。 ．． B “一场危机似乎过去了。”这句话中的“似乎”一词删去，不影响．．语句的表达效果。

C《夏日绝句》的作者是我国宋代著名的女词人李清照写的。

D 《卢沟桥烽火》《聂将军与日本小姑娘》都是写我国抗日战争时期发生的事。

15.表明诗人坚强不屈、不与黑暗势力同流合污的诗句是（ ）。 A我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 B遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

C千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

16.昨天我被一道难题难住了，百思不得其解，爸爸走过来一点拨，我恍然大悟，真是 （ ）。

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B.会当凌绝顶，一览众山小。 C.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 D.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

17.《三打白骨精》中没用到的计策有： （ ） A.美人计 B.苦肉计 C.金蝉脱壳 D.围魏救赵 二、古诗名句填空。（每题1分，共6分）

18.不要人夸颜色好， 。 19.纸上得来终觉浅， 。 20. ，三人同行有我师。 21.我劝天公重抖擞， 。 22. ，为有源头活水来。 23. ，思而不学则殆。

第二部分 阅读

三、阅读短文，完成练习。（共20分）

（一）早点回家

每到天冷了，胡同口就来了卖烤红薯的老头。老人穿着件老式黑棉袄，脸上一道道挺深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。老人烤的红薯很香，打老远就能闻到，不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个。老人像个恪尽职守的士兵，差不多每天都天黑了很久，才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。

有一对年轻的恋人，是这儿的老主顾。每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。 “大爷，您烤的红薯真香。”姑娘一边搓着双手一边说。 “只要喜欢吃就常来，姑娘。”老人乐了。

“大爷，每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆，很好听，像柔和

的手指弹着夜的琴弦。

一次路上，她的恋人对她说：“真没想到，你这么喜欢吃红薯。老这么吃

不腻？”“哪儿呀，我想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了，笑声敲打着夜空。

24. 文中对姑娘的声音美和眼睛美的描写，表现了（ ） A.表现姑娘心地善良。 B.表现姑娘外表美。 C.表现姑娘心灵美好，性格美好。 D. 表现姑娘拥有一颗金子般的心。

25. 文中对老人的肖像描写，表现（ ）

A.表现老人饱经风霜。 B.表现老人与众不同。

C.表现老人简朴。 D.表现老人生活朴实，工作辛苦。 26.不能与文中划线句子形成照应的一项是 （ ）。 A. 大爷，每次路过您这儿我都来。 B. 老人每天都是天黑了很久才回家。 C. 姑娘的声音很清脆，很好听。

D. 每一次路过这里，姑娘都会跑来拣上两个最大的红薯叫老人称。 27.文中对老人外貌的描写非常细致，你能找到吗？（ ）。

A.每一次路过这里，那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘都会跑过来拣上两个最大 的红薯叫老人称。

B. 老人像个尽职的士兵，差不多每天都是天黑了很久，才接着昏黄的路灯收拾家伙打道回府，即使下雪天也是如此。

C.老人穿着件黑棉袄，脸上一道道极深的皱纹刻着岁月的沧桑，下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。 28．选出分析不准确的一项（ ）。

A．文中进行了语言沙十貌、心理、动作的描写。

B. 文章的主要内容是：表现青年人对老人、对劳动者的敬爱。 C．文章的主题是：能够理解人、关心人是一种美德。

D．文章的构思美表现在：结尾出人意料，给人美感，意蕴丰富。

（二）真正的财富

①第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家……

②几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

③父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静！”

④我无法理解父亲的感情。当我回家后（ ）地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个