2019年北京市东城区初三中考物理一模试题及答案杨龙腾 - 图文

三、实验解答题（共39分，其中22、25题各2分，21、23、26、28、29、30题各4分，24、31题各3分，27题5分）

21．（1）根据图11所示的电流方向，判断通电螺线管的A端是 极。（选填“N”或“S”） （2）用调节好的天平测金属块的质量，如图12所示，金属块的质量是 g。

图11 图12 图13

22.图13所示为中国科技馆的“华夏之光”展厅的展品曾侯乙编钟。曾侯乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击大小不同的编钟，可以演奏美妙的乐曲。针对这一展品，请你提出一个可探究的科学问题： ? 23．根据图14情景回答问题。图A：试管中的水加热一段时间后，塞在试管口的橡皮塞会冲出去，与汽油机四个冲程中 冲程的能量转化情况相同；图B：太阳光通过棱镜形成彩色光带，可以说明白光是由各种 组成;图C：磁铁的吸引力使小球做曲线运动,这个现象说明力可以 物体的运动状态；图D：人用力推箱子但没有推动，人对箱子不做功，这是因为箱子没有在力的方向上通过 。

A B C

A

B

C

图14

D

24．小东在探究冰和石蜡的熔化规律时，用两个相同的酒精灯持续给冰和石蜡加热，每隔1 min分别记录冰和石蜡的温度，实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题。

加热时间/min 冰的温度/℃ 石蜡的温度/℃ 0 -6 1 -4 2 -2 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 10 1 11 2 12 3 48 25 27 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 （1）在冰和石蜡两种物质中，属于非晶体的是 ；（选填“冰”或“石蜡”） （2）在4~8 min时，冰 热量，温度不变；（选填“吸收”或“不吸收”） （3）在0~2 min时，冰处于 态。（选填“固”、“液”或“固液共存”）

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25．小东利用图15所示的实验器材探究平面镜成像的特点。其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是透明薄玻璃板。小东将白纸铺在水平桌面上，点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A′。

薄透明玻璃板E

蜡烛B

蜡烛A 支架 白纸C 图15

（1）实验中，小东在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A′完全重合。造成这种情况的原因可能是 ；

（2）调整后，在他将蜡烛A远离玻璃板移动的过程中，蜡烛A的像A′大小将 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

26．小华用符合实验条件的电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。

图16

（1）为了测出小灯泡的额定功率，请添加一根导线完成图16甲所示的实验电路的连接。 （2）闭合开关前滑片P应该置于滑动变阻器的 端。（选填“C”或“D”） （3）小华移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图16乙所示。由此可知，此时通过小灯泡L的电流为 A，小灯泡L的额定功率为 W。 27．小东在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：

物质 水 食用油 质量/g 60 60 初始温度/℃ 20 20 加热时间/min 6 6 最后温度/℃ 45 70 （1）使用相同的加热器加热相同的时间，目的是 。

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（2）分析表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”）。加热结束，食用油的温度比水的温度 。（选填“高”或“低”）

（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间。此时，水吸收的热量 食用油吸收的热量。（选填“大于”、“小于”或“等于”） （4）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是 。（选填“水”或“食用油”）28.小华同学想用家里的体重计测量哑铃片的密度。他分别进行了如图17甲、乙、丙所示的三次测量，对应的体重计示数分别为m1、m2、m3。若体重计单位为千克，水的密度用ρ表示，则丙图中哑铃片所受浮力表达式F浮= ；该哑铃片的密度表达式ρ1= 。（结果用m1、m2、m3、ρ、g表示）

图17

29.小京依据图18所示电路测量未知电阻Rx（阻值约为20 Ω）的阻值时，找到如下实验器材：稳压学生电源（电源电压约6 V且保持不变）、电流表（量程“0~0.6 A”，“0~3 A”）、电阻箱R1（0~999.9 Ω）各1个，开关两个，导线若干。

（1）实验过程中，为了实验数据尽可能精确，电流表应选用的量程为 （选填“0~0.6 A”或“0~3 A”）。

图18

（2）请将实验步骤补充完整：

①电流表调零，断开开关S1、S2，将电阻箱调节到最大阻值，按图18连接实验电路； ②闭合开关S1、S2，此时电流表示数为I；

③保持开关 闭合，断开开关 ，调节电阻箱，使得电流表示数为I，此时

电阻箱的示数为R； ④待测电阻Rx= 。

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30．小华探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，使用的器材有：一端带有定滑轮的长木板、长方体木块、弹簧测力计、细线和质量为50 g的钩码若干。 （1）请你帮助小华将实验步骤补充完整：

①用调好的弹簧测力计测量木块重力G，记录在表格中； ②依据图19组装实验器材；

③竖直向上拉弹簧测力计，使木块在水平木板上做 运动，记录弹簧测力计的示数F拉；

④在木块上加放一个钩码，仿照③进行实验，将木块和钩码总重力G和此时弹簧测力计的示数F拉记入表格中；

⑤仿照步骤④再做4次实验，并将实验数据记录在表格中； 图19 ⑥依据F压=G计算出各次实验中木板所受到的压力F压，根据 ，计算出各次实验中木块受到的滑动摩擦力f，将F压和f记录在表格中。

（2）下表是小华记录的部分实验数据，请根据表中数据，在坐标系中描点作出滑动摩擦力f与压力F压的关系图像。

（3）小华在某次数据处理时，将滑动摩擦力f作为纵坐标，钩码的总重力G钩作为横坐标，画出了f—G钩图像。该图像与图20所示 图像最接近。

F压/N f/N 1.5 0.8 2.0 1.2 2.5 1.4 3.0 1.8 3.5 2.2 4.0 2.4

图20

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